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第1514章（第1页）

第1514章

在李平的设想当中。

现如今的科学院体量与规模都很大。

如今只是现在这栋楼，早就已经无法满足所有的科研需求。

与其在这边显得拥挤，倒不如大家散开。

反正按照目前的情况来看，不同的研究领域都在不同的实验室，大家本就互不干扰。

既然如此。

那倒不如直接根据不同的领域，来建设不同的部门。

直接将整个科学院拆开，或者以分布的形式开展工作也不是不行。

听见李平这番解释，周铮立刻就明白了对方的意思。

其实就是将整个科学院的部门进行细分，并且不同部门在不同的大楼。

这样一来，便可以解决科学院体量过于庞大的问题。

这个办法倒是不错，而且很有可能会一直延续使用下去。

“将科学院拆开倒也不是不行，不过科学院已经成为了武昌的一个重要标志，所以我觉得还是以分部门的形式比较好。”

“如果贸然去除科学院的存在，很有可能会带来不必要的影响。”

朱桢自然是更倾向于保留原有的状态。

在原本的大框架内进行改动。

只有这样，才是最稳妥的办法。

思考片刻。

朱桢的心中已经有了想法。

“那我们就以科研的不同级别来拆分部门。”

“刚刚成立的设备科就可以单独列出来。”

“除此之外，通信、材料研究、生物科技、农学这三个也单独陈列。”

“剩下的还是统一归到科学院这边。”

之所以会这样安排，完全是为了日后方便管理。

并且这样做，具有一定的逻辑层次递进关系。

即便日后不同部门之间有学科交叉，也能够很便捷迅速的反应过来。

很快。

李平便将科学院部分部门即将拆分出去的消息通知给底下所有人。

这瞬间就在科学院内部引起了一阵不小的轰动。

特别是即将拆分出去的这些部门，内部有人同意自然也有人拒绝。

每个人都有自己的想法。

但部门拆分出去的事情已经决定下来，无法改变。

与此同时。

武昌城南部的草堂私塾。

由于教育改革所带来的影响，这里的学生们根据明年是否选择要参加科举考试为基础，将学生们分班进行教学。

到目前为止。

已经过去了一个月。

经过薛友仁的不断努力，这个月来学生们的成绩已经比之前提高了一截。

能够得到这样的结果，所有人非常的高兴。

一个月的期限已经到了，他带着学生们的成绩重新回到了教育局。

而局长董瑞针对于这一个月来学生们的成绩情况再次召开了会议。

“距离上次开会已经过去了一个月，也到了检验大家教学成果的时候。”

“上次薛友仁提出来的教育方案，不知道大家现在进行的如何？”

“开始汇报工作吧！”

董瑞说完之后，内心非常期待结果。