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第85章（第3页）

凡人以一日之目观百万年天地，可似井蛙观天？

如今他能作答：视野虽窄，却借望远镜窥见亿万载宇宙流转。

释然一笑，谁又能穷尽世间万象？只需看得更远，行得更坚，便已胜过千人。

“竟由数片晶石拼合而成，竟能照见天外星辰！”

嬴政神色动容。

从放大镜到望远镜，明之力渐显锋芒，其深远影响已初现端倪。

“寡建观星高台，命阴阳家测星轨，重定二十四节气。”

节气精准，顺应天时，农事耕种将更合自然律动。

“月神与焱妃，必对这奇器大感兴趣，先生莫失良机。”

嬴政笑意微敛，话中有意。

苏玄哑然失笑，原是催他婚配安身。

倒也不妨，奉旨行事，日后偷懒亦有借口可循。

嬴政立于殿前，目光沉静如渊。

他指尖轻抚案上卷册，声音不高却震彻堂宇。

“此策既出，便无迟疑之理。”

手中托起一颗褐皮块茎，微光映在眼底。

那物圆润而朴实，却藏着改天换地的伏机。

苏玄垂眸立于侧，不言不动，仿佛一尊静默的碑。

朝会未启，政令已动。

文武百官列阶而立，呼吸皆凝。

赵高缓步上前，手执竹简分诸臣。

纸页轻翻，墨迹初显。

昔日以竹为记，玉笏承礼，今已尽换新章。

薄纸如雪，承载千钧之重。

篇三字赫然入目——科举制。

有人惊疑，有人低语，有人捻须沉思。

旧制以荐举为径，游说为途，或凭校训积学。

武者则依战功，斩累级，方得封爵。

而今新规，唯才可取。

设立国学与乡塾，教化有法，学成可试。

分乡试、县试、郡试，终至殿前对答。

过乡试者称童生，县试及第为秀才，郡试通晓即为举人。

举人者，授职之始。

虽位卑亦可掌权，若愿深造，仍可再考。

所有官职，由朝廷亲点，一脉相承。

君臣之系，由此牢固。

武试另设一途。

比武夺魁者，即为武举人，官阶百夫长。

兼修兵法策论，沙盘推演，优者得用。

双科皆胜，擢为准千夫长。

意即暂掌军务，三月后自升千夫长。

学堂所授，非止六艺。

更开经义、律令、农策、天文、器械之学。

每门皆有考课，每岁皆有巡考。

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