不。
新的神。
一想到这一点,夏天不由得感到毛骨悚然。
虽然不知道这些人的计划究竟是从什么时候开始的,但很明显他们的计划已经展现出了相当程度的效果。
“当然,光靠这几个计划也是并不足以完全的,将所有人都孤立起来的。
与此同时,还得搭配一些配套的东西。
由那些配套的东西,整个计划实施起来会更加顺利。”
“配套?什么配套?”
“比如说,将理科抬到一个很高的地位,然后将文科踩到泥里。”
“这也是嘛?”夏天有些震惊。
虽然之前有听公孙云龙讲过相关的事情,但他没想到这居然也是他们的计划中的一部分。
“文科的作用在于赋予人智慧,用简单的话来讲,就是让人不至于蠢到人云亦云,被别人牵着鼻子走。
知道自己是谁,知道自己该做什么,知道自己不该做什么,知道自己遇见问题该怎么做,等等等等。
而如果文科被打压到极致的话,那么最终的结果就是。。。快乐教育。”
“快乐教育?”
一听到这个名词,夏天不由得想到了大洋彼岸的那个国家。
“对,快乐教育。
所谓的快乐教育,其实就是不教育,其本质就是愚民政策的体现。
教书育人。
教书教的是知识,育人育的是智慧。
教书是理科,育人是文科。
这才是学校真正的分科。
然而,国外的快乐教育只有前一半,甚至可能连前一半都没有。
在这样一个缺乏智慧教育的教育体系下。
大部分人会沉迷于简单的快乐之中,大脑变得不再思考,脑袋开始变得尖尖,一点一点的成为社会上的巨婴。
少部分天生智力超群的人会掌握知识,可以成为社会的精英。
然而,当他们踏足到这个层次之后,就会发现,一个‘艰难’的选择摆在他们的面前。
要么放弃一切回头,然后保持沉默不语,要么递上投名状,加入深渊,要么被这份深渊所吞没。”
“有没有别的选择?”
“当然有了,那就是打碎这份深渊。”
“啊?这还能打碎吗?”
“虽然这份源自于深渊的黑暗自人类诞生以来,就一直在不断的循环。
但,这份黑暗的循环,曾被斩断过一次。”
“你是说。。。”夏天明白公孙云龙指的是什么。
公孙云龙没有明说,而是继续讲起了他们现在所正在面对的敌人。
就是隐藏在国内的那一批复皇派。
“这些人不是一个人或是一个势力,又或者是一个组织,又或者是一种武器。
他比武器更强大。
对于他们来说,这是一种理想。”
“理想?”
“对,理想。
这种存在于思想中的武器,它所带来的影响是无形的。
我们根本无法准确的查出他们的成员到底有谁?数量到底有多少?
因为每一个想当皇帝,想当人上人的人都是他们潜在的一员。”
“啊。。。啊?”夏天愣住了,“不会吧?”