王默慢慢抬頭，手中的動作不停，寫上一個答案，求道：“學委再等一下，就剩最後一個了。”
“快點交作業吧。”舒言推了推自己的眼鏡，話落，上課鈴在此時打響，門被開啟，班主任走了進來。
“上課。”
王默刷的一下合上作業本，放到了舒言手中，“好了。”雖然還有一題她還沒寫到。
但王默不是很敢在班主任面前造次。
同桌陳思思不知什麼時候已經到了座位上了，她的課桌一如往常，已經收拾好了。
她回視一眼，一掃而過的視線突然頓住，她說：“你拿錯書了，這節課是數學。”
王默趕忙看向自己手中的書本，她隨手一掏的是個語文課本，的確掏錯了，王默低聲道謝，忙將數學書拿出來。
“作業都收上來了，只是文茜今天不在，沒有她的作業。”舒言將作業本交到講臺，然後回自己的座位坐下。
班主任對舒言點點頭，“嗯，好。”
他看了看文茜的位置，想到一大早文茜媽媽給他打電話說，鄰居聽到文茜在家突然大喊一聲，問她怎麼了，她就說被詛咒了、誰誰誰是怪物。
在鄰居們的強烈建議下，一大早的，文茜媽媽就帶文茜去醫院檢查，還請了一上午的假。
班主任對此表示要相信科學。
詛咒？怪物？都這年頭了...果然只有小孩子的想象力是最豐富的。
數學課慢慢度過......得到數學作業的他們，第一節課終於下課了。
小胖（劉方單）在後面偷偷叫了一下王默，王默有些疑惑，然後就接過來一個可愛的貓咪橡皮，還有一個紙條。
這個貓咪橡皮是昨天王默幫他的答謝，而且劉方單提了一嘴文茜今天沒來。
王默這才注意到文茜不在班裡。之前班主任和舒言說話時，她在掏數學書，以及對思思道謝，所以給忽略了。
也怪不得她早上補作業時沒人打擾，因為嘲諷的人不在。
王默沒有多想，理了理書包，將下節課的語文書掏出來。
劉方單再次遞來一個紙條，王默有些疑惑，有什麼話不直接說呢？直到看到紙條上的內容，王默沒再想那些，而是有些茫然。
文茜昨天是被王默用咒語封鎖了聲音，劉方單並不知道王默所念咒語的意思，所以有些擔心那個咒語攻擊力很強。
王默看紙條的第一眼自然是否認的，‘鎖舌封喉’的效果只是把舌頭黏在上顎，說不了話而已，之後還會自動解除。
......不過昨天的效果的確好的出奇，文茜的嘴巴也被黏住了。
對此，王默也不能百分百確定了，昨天她念那些咒語也是時靈時不靈的，更別說看出準確效果了。
文茜對於王默和劉方單而言雖然是個壞同學，但他們絕不會想讓文茜突然死掉。
王默有些不安，回頭對劉方單說道：“我......我去問問班主任文茜生了什麼事。”
劉方單點點頭，“那，我跟你一起去。”人多壯膽。
看著兩人突然說了兩句就衝出教室，陳思思心有疑惑，如果她沒記錯的話，他們和文茜的關係可是非常不好的。