【 :老師,您在嗎?】
——o年月日:
——:
【 :抱歉……老師】——:
——:
【 :是,只是……】——:
【uastar:不用只是,所以你現在明白了
是什麼跨越了傲慢與偏見的壁壘,是什麼抗拒了蜜糖般的誘惑,你所陌生的模樣又是因為什麼】
【是愛啊,小姑娘,】
【當理解了這一點後,你才更能接近那名為可愛的原型】——:
【 :是,老師
不過老師,我還能繼續向您請教麼】——:
【uastar:自然可以,繼續努力吧,小姑娘。
你已經有七千粉了,已然站在了其他同齡馬孃的前列,但也仍不可放鬆】
【 :都說了,在和女孩聊天的時候提及其他女孩子很失禮誒!老師】
——o年月日:
——————
【 :
新年快樂!老師!卡蓮已經三萬粉了誒!就像老師說的一樣,將「愛」也貫徹人設,就能爆出驚人的魅力!最近的自拍反響也是格外的好!】
——o年月日:
【uastar:新年快樂,小姑娘。
粉絲數我看到了,不錯的勢頭,繼續努力吧,做到更好的‘掩飾’與‘凸顯’。
當你能夠以極度理性的姿態經營你的uastagra賬號時,你的粉絲會更多。
但尤其需要注意的是,你不僅要足夠理性的運營你的一切,更要注意別被旁人覺你的努力】
【 :誒?不是透露一些就能作為優點嗎?像是‘努力更加可愛的可愛女孩’這種標籤?】
【uastar:不衝突。
你也知道那是‘標籤’,就讓它只是作為標籤,而不要化作事實,輿論的導向你應該清楚,在成田白仁小姐的那場失利中,你也看到了媒體是如何評價】
【 :好噢!就讓卡蓮朝著真正可愛的原型邁進!】
【 :那就太保守了哦,卡蓮是要用“可愛”來包裹整個世界的喲☆!】
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【 :
老師,卡蓮十萬粉絲了!】
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【 :誒,是天皇賞春麼?】
【uastar:對,聽說最近有投票說要取締天皇這個名頭改成泰拉,不過這不重要,重點是這次會是千明代表與魯道夫象徵的最後一戰哦!夢迴前兩年的菊花賞!
感覺又有能寫的專欄了,或許魯道夫象徵能夠成為神贊之後的第一位五冠賽馬娘,也或許是千明代表奪回時代光輝的光輝謝幕戰。
真是期待她是否會再次展現那離譜的比賽策略與無視所有常識與傳統智慧的跑法,在她當初成為三冠王時,大家甚至覺得賽馬的新時代已經到來。】——:
【 :唔……您又一直跟我說別的馬娘了!】——: