“请师弟执香叩拜圣人?。”温庭山立于一旁,低声道。
林泽在门?口的水缸里净过手,进来后在温庭山的指导下,上香,跪在蒲团前,认认真真行礼。
古典、庄重、威严、肃穆。
这是林泽对?文庙的第一印象,也让他?重新了解,孔子对?于这个时代的读书人?,有多么重要的影响力。
拜完后,再次去案前上香,日常拜文庙的礼仪才算完成。
等林泽这边结束,温庭山也随后进行祭拜。
自文庙中出来后,两?人?的神情慢慢恢复松弛,温庭山为了缓和气氛,主动说道,“师弟,月底便是孔圣诞辰,到时书院会进行祭拜,很是热闹。”
“多谢师兄告知,我很期待。”林泽含笑道,其?实他?也是第一次知道孔子的生日是在九月底。
林泽这边的事情已经结束,温庭山便在回崇文阁的岔路口与林泽分开。
回到宿舍后,林泽先是去一楼食堂吃了第一顿饭,一肉一菜两?碗饭花了二十文,这真是贵得牙酸。
难怪贫苦一点?的人?家,自己带米和菜进来自力更生。
据林泽所?知,斋舍里最便宜的是二十人?住的大通铺。林泽当时去看过,好家伙,比高中宿舍还多十个,只胜在便宜。
家庭困难的学子只求有个遮风挡雨之地,可?没有林泽这样能选的。
折腾一上午,林泽定好闹钟,关上房门?就睡午觉,关于学习,他?有自己的节奏。
一点?醒来,林泽把书本、笔记本等装进书袋,抱着就往讲堂去。
因?为来的早,路上碰见的人?不算多,大家点?头?示意,来到讲堂后,都默默找个位置坐下。
林泽头?一回来上课,选位置时下了点?心思,往第二排靠中间?的地方坐。
参考了读大学的经验,第一排有点?危险,万一点?到,自己水平不够,答不上。
坐太后面,老师又没有麦克风,而且很大可?能岁数不小,声音就不够响,后面听不清怎么办。
在等待的时候,林泽就翻开今天夫子讲学相关的书本《易经》。
等宽敞的讲堂坐得满满当当后,山长、夫子一行七八人?陪着一位老者慢慢走?过来。
林泽通过衣服颜色,隐约能判断这位就是之前在崇文阁那里跟温庭山说话的人?。
果然在老者一行人?后面,温庭山并另外两?位年长的学子手里提着书箱进来。
“问山长、各位夫子安!”全体学生起?身,整理仪容仪表,向传道的老师问好。
夫子们?面向众学子,同时向大家微微躬身回礼。
其?他?书院夫子将老者扶到最前面的扶手椅坐下,热茶一并奉上。温庭山三人?并坐在下方,熟练地摆出笔墨纸砚。
林泽与他?视线对?上,两?人?微笑招呼。
“诸位学子,今日为我们?传道的先生是齐淙之。齐老于此前一直在国?子监授课《易经》,今日能来北山书院为诸学子授业,望珍之。”吴序简单给大家介绍讲学先生的身份背景。
林泽听完也挺惊讶,北山书院一个县级学校,竟然这么有能量,国?子监那不是相当于清华附中的地位吗。
齐老拱手谢过吴序,温声道,“山长抬举我这老头?子,今日能见到北山书院诸位青年才俊,也是我的一大幸事。老夫曾在安阳任职,与此地是有前缘的。今日讲《易经》,也只是老夫一家所?言,诸学子可?做借鉴。”
老先生态度谦和,而且声音颇为洪亮,看他?的精气神,一点?不像六十多的老人?。
他?像聊天一样,缓缓展开叙说。
林泽真是越听越入迷,没想到自己一个纯纯理科生,有一天也能对?国?学这么上头?……
第115章《易经》讲学
卷帘引风,树影追日。
北山书院讲堂外不知何?时,或站或坐,来?了许多?学子。
讲堂是开放式建筑,不像学堂课室,有门窗。
林泽暂时没注意到这些,他翻开笔记,手边的教材随时能翻看。
前面的齐老先生放下茶盏,继续刚才?的话题道,“说好?今日来?讲《易经》的,适才?回忆了一番老夫在安阳县的旧事,让诸位久等了。我瞧你们当中不少人跟前都放了本《易经》,想必是知晓今日的讲题,拿过来?预备着边听?边看,可是?”
诸学子纷纷低头看手边的书本,不由露出笑意。
齐老是个很健谈随和之人,刚才?坐下后,并?没有马上就开始说教。
而是像朋友一般,聊天?似的,说起自?己在安阳县发?生过的趣事,让他与在场不认识他的学子们,一下子亲切起来?。
现在切入正题的方式也非常自?然,林泽听?了这一会,真有种如沐春风的感觉。
可能是印象中,看电视剧里的学堂夫子是一言不合就拿板子拍的,或者是那种非常严格、一板一眼的先生。
“老夫在来?之前,想了许久,《易经》这本书不长,词句精简,能与诸位说的东西不少。但?我心
?有踌躇,讲的东西多?,但?总感觉少了些很重要的内容。来?到书院后,与山长和其他夫子们再次谈及此事,老夫终于明了,原来?是此前选的讲题,不足以起到真正抛砖引玉的用处。因此老夫决定,这堂课给诸生说说关于《易经》这本书的用处。”齐老面含微笑,娓娓道来?。
林泽记下一些重点词句,抬头望三?个天?子班师兄那边看去,他们埋头写字,好?像是在记录这节课的内容。
难怪来?的时候手里带着箱子。