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对方正坐在靠窗的位置，面前摊开一卷书，正低头阅读着，午后的阳光透过窗棂洒在她身上，勾勒出专注的侧影。

听到脚步声，她抬起头来，眼中闪过一丝诧异，显然也没想到沉隽真的会来赴约。

“简娘子久等。”

沉隽在她对面落座。

“孙先生那日布置的课业，不知沉娘子可作好了？”

简明沉默了片刻，忽而开口。

“已经写完了。”

沉隽略一歪头，有些疑惑，孙先生布置的课业已经过去了好几天了，不知道简明为何忽然提起这个。

简明动了动嘴唇，似是有些艰难地开口：“你可带了？不知可否交换来看？”

“好啊。”好巧不巧的，沉隽正好带过来了，虽然没想到她会提出这一茬，但还是欣然同意。

在书院的这些时日，她对简明的水平也有了进一步的了解，对方学识扎实，更甚于自己几分，自己胜过对方的，实则是身为后世人站在历史长河之后的视角。

再者科举考试，答卷是文章，千人千意，考官亦有自己的喜好。

沉隽后来回过头思考过，先前府试她能得头名，是许多原因共同构成的结果，并非表示自己的学问就比其他人都强。

连孔子都说过，三人行必有我师焉，她自然也要跟其他同窗学习才行。

将自己的文章推过去，又接过简明递过来的纸张，她不由低头看去。

首先映入眼帘的是纸上的字，字迹工整，带有几分嶙峋之意，而后再看内容——

论述条理清晰，先叙述井田制本意是“均贫富，安百姓”，然后再论此项制度在周代实行的社会基础，最后剖析后来为何没能成功，以及后世难以复刻的原因：人口滋生、土地兼并、贵族特权等等，整篇文章引经据典，层层递进，显示出对方相当扎实的学识。

她看得极为认真，时不时便点点头。

对面，简明也在看她的文章。

起初神色平静，后面看着看着，眼中却不时露出几分讶异。

沉隽论述的角度与她的并不相同，只是简单讲了讲对于井田制的看法，而后便向外引申，讨论“理想制度”与“现实土壤”的关系，最后落在“法随时变，制因势改”的结论上。

但最让她惊讶的，还是文章中简要提出的“土地产权”“生产效率”等概念，是她以前从未见到过的，不仅新奇，而且她本能地觉得，这几个概念的背后，还有其他更加深刻，让自己更加好奇的东西。

不过想归想，她最后还是没有开口追问。

毕竟她跟沉隽的关系算不上多好，贸然开口，有些失礼。

思及此处，她就难免有些后悔，早知如此，先前就……

正当她懊悔之时，沉隽已经看完了她的文章，真心实意地夸了一句：“简娘子这篇文章，功底深厚，引证详实，令我受益匪浅。”

简明：“……”

若是在今日之前，得到这样的称赞，她或许还会高兴，不过现在……

她扯了扯嘴角，“沉娘子谬赞了，我所作不过平平，你这篇才是真正的华彩文章。”

沉隽：？

是自己听错了吗，怎么感觉有股阴阳怪气的味儿？

话刚出口，简明心中顿时又是一阵懊恼，她的本意不是这样的，谁知话一出口就变了味。

“我……我不是这个意思……”

她组织了半晌语言，最终还是说不出道歉的话来，干脆破罐破摔地道：“我承认，你的文章比我写得好，但我并非输在对经义的理解上，而是你的文章里面，有一些我看不懂，或者我根本想不到的地方，我不知道该怎么说，总之……”

“那你想知道吗？”

没等简明说完，沉隽就听明白了，难得主动开口打断旁人的话。

她双手支着下巴，笑眯眯地开口，晃晃脑袋，坏心眼儿地道：“若想知道……唤我一声阿姐，我就讲给你听，怎么样？”

“阿姐。”

话音未落，对面的小姑娘就冷着脸唤了一声。

沉隽：“……！”

她本意只是逗逗小姑娘，即便对方不叫，她也不会不讲，毕竟给别人讲解，对自己来说也是一种进步。

但她怎么都没想到，简明居然真的唤了！

对上对方的视线，她轻咳两声掩饰尴尬，若无其事地摊开自己的文章，“你想知道什么……”

简明本来还有些羞恼，闻言，眼神再次变得清澈起来，顾不上生气，立刻表达自己的疑问：“这个‘生产资料’，你能不能详细讲讲？”

见状，沉隽也正色起来，“嗯”了一声，“生产资料，是指人们在生产过程中所使用的劳动资料和劳动对象的总和，是进行生产和扩大再生产的物质条件，而劳动资料，是指……”

一个讲一个听，起初都还有些拘谨，后来便渐入佳境。

窗外日影慢慢西斜，楼里安静得只能听到翻书的动静，以及她们二人的低语声。

一直到负责管理藏书楼的大爷专门过来提醒她们，两个人才从探讨中回过神来。

“居然已经过了申时……”

“时候不早，先回去吧。”