“学校没有规定返回日期吗?”她问。
李文秀的笑容微不可察地僵了一瞬,她若无其事地说:“什麽规定日期?等老师这里不忙了自然就会回去了。”
“那老师什麽时候不忙?”姜晴追问,“总有个大概的时间范围。”
“这。。。”李文秀并不能回答,张阔的一句“回去等通知”,让她难以承诺给学生任何事。
“可能几天,”她张张嘴,“可能半个月。。。”
“老师,”姜晴打断了她,“是因为那天的视频对不对?”
李文秀:“。。。。。。”
虽然话到後来她已经隐隐有了预感,但还是没想到姜晴能这麽直白。
“等时间到了,”她无奈地叹口气,“老师会回去的。”
算是间接承认了姜晴的说辞。
“是主任开口让您回来的还是张老师开口的?”叶美烟问。
既然学生都知道了,再隐瞒下去也没什麽意义,李文秀知无不言。
“李主任没有出面,是张老师通知我的,”她安慰两个学生,“也不是什麽大事,过一段时间事情结束就好了。”
“本来就不该让您回来,”姜晴气呼呼地说,“学校哪条规定禁止老师在课堂上科普性教育了?”
“他们不做还非得禁止您做,学生们多懂一点性知识哪里碍着他们的事情了?”
“老师,我觉得您没错,是学校的处理有问题,”她认真地看向李文秀,“举报本来就不该成功。”
李文秀神色怔然,没想到姜晴比她这个当事人还要义愤填膺。
“你们把我放的知识点牢牢记在心间就好,”她笑笑,“教了那麽长时间的课,我也正好休息两天。”
“学生就该好好学习,其他的事情,不要多想。”
“老师这里,收到你们的心意了。”
虽然李文秀态度淡然地接受了学校的处置,但姜晴表示她不能接受这种不公平的对待。
她姜晴回到过去,可不是为了受委屈来的。
“老师,”姜晴握拳,信誓旦旦地说,“我们准备‘围魏救赵’。”
“??”李文秀觉得自己落伍以至于都跟不上时代潮流了,要不然怎麽都听不懂学生在说什麽,她迟疑地问,“什麽‘围魏救赵’?”
姜晴指尖微动,叶美烟默契地掏出手机。
李文秀看着递到自己手上放大的设计图,陷入了沉默。
“这是我们专门设计的宣传图,”姜晴兴致勃勃地在一旁介绍,“集中了我们班各位优等生的艺术审美和设计灵感,查阅了多种资料,最终形成的独一无二绝版设计图。”
“老师,您觉得怎麽样?”
李文秀:。。。。。。
她不觉得怎麽样,只觉得头很大。
姜晴没察觉,她还在手舞足蹈,“我们准备把它打印成宣传图册,趁着还没放假,致力于发放到校园每个学生手中。”
“你知道高三马上就要高考了吗?”李文秀擡眼忽然问。
“知道啊。”姜晴没觉得高考跟她要做的事有什麽相关。
“所以你现在要在校园里发宣传图?”李文秀不明白学生是怎麽想的,“还有两天就要高考了,你要在这时候弄出一件轰动学校的事?”
“可是,”姜晴不解,“这本来就是一件非常正常的事情,不会影响到什麽的,是我们本来就不该把它看得那麽重。”
“你说的对,这本来是一件正常的事,”李文秀没反驳姜晴的话,她口吻平静,“但实际上,它已经变得不那麽正常了。”