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高中数学的题型分为三大类。

选择题、填空题和解答题。

一开始的12道选择题就足足占了60分。

理论上来说，把这道大题的分值全拿了，后面不犯错误，拿个90分的及格绰绰有余。

但现实情况是。

高中数学，涝的涝死，旱的旱死。

不会做的，没做到一半就不会了。

会做的，很快就能完成。

一般学生只能把前7道选择题拿下，极限一点再多拿一道。

越到后面是越难的。

就比如这第一道选择题，很简单的知识点，集合。

因此，前面的选择题，苏白做的速度很快。

做完前7道选择题，后面的难度就提了上来，变成了中高难度的题型。

这种一眼看上去，可以当成解答题来做的题目，硬算是种很笨的方式。

毕竟正确答案都在选项中，用排除法是最快的、最省力的。

以前苏白听别人问数学好的同学选择题怎么做到完全正确的原因时。

给他最深刻印象是那位同学的一句话。

“我是猜着来做的。”

以前不明白，现在的苏白倒是懂了。

选择题确实需要“猜”着来做。

……

1考场。

程予安很快把选择题和填空题做完。

也就最后一题让他废了点时间，其他题目，难度对他来说不大。

但程予安对比之前的卷子，可以肯定，难度确实提升了些。

看看旁边的人就能明白了。

大多数人都皱着眉头，个别几个已经开始烦躁地抓着头发了。

想到昨天校长和他说的话。

程予安很快把心思放在卷子上，翻到了第二面。

1考场考生都是一个班的学生，周围的学生听到声音，不由地朝程予安的方向看了眼。

“做自己的，不要看别人。”

孙建安身边的老师熟练地来了一句，压下了躁动的教室。

孙建安倒是很淡定，他来的这段时间，对程予安还算比较了解，知道前面的题目对他来说不算什么。

一直稳稳地坐在讲台上。

等到程予安开始咬笔头，孙建安才站起身，走了下去。

程予安已经做到了最后一题。

这道题是他出的入门级别的竞赛题目，对只学了一个月数学的学生来说，确实超纲了些。

但其实不算特别难。

出这道题，主要是为了检验一下学生的代数与几何的互译能力。

这是竞赛题目区别于一般题目最重要的一个点。

察觉到孙建安走到自己旁边，程予安本来就有些迷糊的脑子就越发沉重了。

前面的几道题目计算量不小，做到这里的时候，程予安的精力就不太够了。

程予安因此想了好一会儿，才理清了思路。

第一步是换元。

第二步……

孙建安看着程予安的步骤，略微有些失望。