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康宁远还有事情要处理一下，先走了，让苏白两人到办公室等他一下。

“小白你说康老师叫我们过去是要干什么？”

“不知道，应该和朗诵有关吧。”

朗诵？

李若曦一时间想不出什么。

苏白其实也是一样。

北川县不大。

县里的初中就两所。

下级的每个乡镇里也就一所。

苏白虽然在县里的初中读书，但平日里除了学习就是学习，学校里并没有除了校运动会和文艺晚会外的其他活动。

李若曦和班上一部分同学来自镇上的初中，对这方面更加不熟悉。

因此当康宁远回来，告诉他们学校方面要举办诗朗诵比赛的时候，两人都受到了冲击。

北川一中给他们的形象和这些看起来就高大上的活动实在是不匹配。

苏白莫名想到了“成语大赛”、“诗词大会”等等在金碧辉煌的演播厅内的画面。

康宁远看到两人的表情，却忍不住叹了口气。

实际上，这种趣味性质的活动，在一些条件比较好的学校里早就开展了很多年，甚至还有科技展什么的，比他们这个诗朗诵活动有趣多了。

而且这个活动，其实也比较敷衍，只举办了三次，当初还是他们语文组一致同意后，跑了几趟校长办公室才勉强批下来的。

对标下来的某高校赛制在各方的妥协下，最终简化成了现在的“过家家”模式。

康宁远：“诗朗诵比赛下个星期三晚上开始，时间很短，所以比赛的规格不大。每个班选两个人上台朗诵，双人对诵。诗歌方面排除了古体诗，只能使用现代诗，但不限制选用哪首。结束后评委老师现场打分，当场评选出第一名，算下来，差不多一个多小时左右就能结束。”

听着康宁远的解释，苏白有些失望。

假想的比赛模式一下就崩塌了。

连经典的淘汰模式都没有，半天时间都不用就能比完，还是晚上进行，很显然是为了不影响学习。

苏白试探着问了一句：“只有评委老师在台下吗？”

康宁远表情有些不自然，但还是点了下头，“对，台下只有评委，感兴趣的老师也会去看看。”

果然，这样才符合学校的作风。

苏白觉得就不该抱有这种期待，北川一中以后可能会有，但绝不是现在。

康宁远：“现在就是问问你们俩的意见，想不想参加这次比赛？如果不参与也没什么关系，但试一试对你们也是有锻炼的。”

李若曦：“有什么奖品吗？”

康宁远：“嗯，参与奖是一本笔记本，如果得了第一名，还会有一张奖状，档案上会有记录，对你们以后选择学校有些帮助。”

李若曦对笔记本、奖状什么的并不期待，直到康宁远说出最后一句话，她才答应了下来。

随后两人就把视线放到了苏白身上。

苏白想了会儿，也答应了下来。

诗朗诵大赛规模不大，观众只有评委老师，但对苏白而言还是略微有些帮助的，他认为一点点累积下来，就能达到质变。

如果总想着再等等，只是在浪费时间。

见两人都答应下来，康宁远露出笑容。

他就怕两人拒绝。

毕竟不能强迫学生，这种比赛也不是什么特别重要的，拒绝了就没有什么办法，只能再选其他人了。

康宁远：“那你们下去商量一下选哪首诗参赛，最迟明天晚上报给我，如果拿不准可以再来问我，我会给你们一些建议。先回去上课吧。”

康宁远简单几句话把事情安排好就让两人回去上课了。

办公室又只剩下他一人。

窗外的阳光洒了进来，照在桌前的绿植上，散发出鲜亮的绿色。

康宁远把桌上的课本拿起来。

他又一次看向《再别康桥》这篇现代诗。

轻轻念诵着，脑海里又出现了苏白之前的朗诵，那个想法渐渐明晰起来。

按照前几次诗朗诵大赛的效果来看，这场比赛与其说是朗诵，不如说是比谁的声音大。

时间短无法进行针对性训练，条件类似又难以突出特点，演变到最后，就成了谁吼得声音大，谁就是第一。

一般情况下，从比赛场地的声音能传到教学楼三楼，这个学生就是冠军的有力竞争者。

他们组里的老师纠正过几次，意识到收效甚微后就放弃了。

预想中的诗朗诵大赛明明是想让学生感受到诗词之美，体会写下这首诗时，诗人浓烈的感情，现在的情况却是逐渐背离了这个初衷。