又听叶嘉说道:“这件事还要问一问教导主任他们,不过应该没什么问题,明天就能给你们消息。”
虽然叶嘉这么说,但只要不出什么意外,这事就这样定下来了。
解决了这一件事后,苏白和池照星没有多聊,很快就离开了。
看着两人离开后。
叶嘉这才询问道:“苏白这孩子在教别人上真那么强?”
孙建安可是不会那么夸人。
不过毕竟是苏白,只要话题在这个孩子身上,孙建安的夸人词汇就像不要钱一样。
所以叶嘉决定还是要确认一下。
孙建安:“当然,1班就算了,隔壁文科班把实验中学那小胖子打下去的李若曦就是他教的。还有州一中的9班的一个学生,这孩子只去了多长时间,他们老师就说将那个学生从下游提升到了中上游……”
叶嘉听着孙建安的话渐渐对苏白有了期待。
他同意苏白和池照星的这个提议。
一是苏白之前的那两份学习计划。
能够写出这种东西的人肯定有自己的一套方法论,教别人不可能太差。
苏白还是CMO的满分金牌,在数学这一道上算是专家了,教数学,再差也不会差到哪里。
二是因为池照星。
虽然不想承认,但这位b大学霸确实没什么教学天赋。
努力是极努力,却只能算是一般水平的老师。
让苏白试一试也可以。
不过这毕竟是高中,叶嘉还是决定安排一个数学老师去后排听课,检验一下,总不能完全放手。
这对11班就不公平了。
……
班上要换数学老师。
这是11班所有人早就知道的。
不久前杨老师就和班上的学生们说过了。
这一天总会到来,不舍归不舍,11班的学生们还要继续学习。
“咱们班的老师听说是池老师。”
“哪个池老师。”
“就是那位转职大师。”
“哦哦,你这么说我就明白了,他来教我们啊。”
“总不能让其他班老师代课吧,不过池老师的水平确实堪忧。”
“不能吧,不是b大的吗?”
“学霸是学霸,只是在学习上有天赋,在教人方面没天赋也说得过去。就算是学神也不一定吧!”
“谁说的,我永远支持学神!你最好收回你的话。”
“不是我也是从小听学神的传说长大的啊,我说的学神就不是咱们学校的学神,普通学神能和咱们学校的学神比吗,你是在贬低咱们学校的学神吗!”
“……”
余朔已经数不清这是这群狂热粉丝第几次说着说着就吵起来了。
‘学神有你们这群粉丝简直就是耻辱!’
余朔在心里不屑地想道。
是的,虽然他不想承认,但他本质上和这群狂热粉没什么区别。
只是他给自己的定位是学神的理智粉。
一开始他见到这群狂热粉总是不经意间就会抹黑学神,他还很气,看到就教育这群人一顿。
时间长了,他就有一种世人皆醉我独醒的感觉,说再多也不会听,他索性就不再说了。
至于班上同学讨论的那位池老师,余朔其实并不在意。
师傅领进门,修行靠个人。
到了高中更是如此。
对他来说,只要池照星能把知识点讲清楚就行了。
杨老师没休假前,班上不也有人在睡觉吗?
把自己的所有东西都寄托在别人身上才是最不理智的。
学神的数学单科学习计划上,开篇第一页的引言上不就阐述了这一个事实吗?
‘这群假粉丝!’