“……”
慄眠覺得有點麻煩。
她知道6曉紅為何會這樣。
無論何時，無論何地，無論在何種場景下，只要與他人建立某種或深或淺的關係，就會在一定程度上受制於人。但相應地，也能在一定程度上支配他人。
——
慄眠，擁有一對略帶古怪的父母。
她的父母從來不會對她展露笑臉，也從來不會給予她任何言語上的關懷，與哪怕是簡單的擁抱。
慄眠從小就對此習以為常——直到她看見幼兒園的同學在放學後激動地撲到他們父母的懷裡。
這時，她才現自己的家庭好像和別人的不太一樣。
雖然年幼，但小慄眠思考過後，決定捨棄掉從父母那裡獲得情感的期待，轉而從朋友那裡尋求溫暖。
與生俱來，抑或後天養成的敏銳感知再加上稍許體貼，讓小慄眠輕易獲得了一大堆同齡人朋友。
某日，包括小慄眠在內的一群小朋友一致同意今天玩過家家。
但老套的扮演父母、孩子組成家庭，又或者扮演商戶與客人假裝買賣物品的過家家已經令人厭倦了。
這時，某個小孩子提議說：
“咱們來扮演神明與信徒吧”。
大家紛紛贊成。小慄眠以最高票數榮獲“神”的身份，其餘人則作為“神”的“信徒”。
角色都已確認，可對於具體要做什麼，一眾孩子還是不太清楚。
最初提議的那個孩子似乎頗有見識，在此人的指揮下，過家家遊戲開始有條不紊地開展。
孩子們一齊走到空地上——
一些信徒的扮演者找來砂土與碎石，以此堆砌成簡陋的神座。
隨後，某個信徒折下一段柳條，春日初至，柳條上已冒出點點翠綠可愛的嫩芽。另一個信徒伸手接過這柔軟的長條，夾雜著野花將之編成圓環。
又有兩個信徒找到一截堅硬的、剛從樹上掰下來的樹枝，他們將之修整成了適合揮舞的木棍。某個信徒走過來，在木棍頂端的分叉處鑲嵌上飽滿圓潤的鵝卵石。
至此，象徵地位的神之座、象徵智慧的神之冠、象徵力量的神之杖皆已具備，神在眾信徒簇擁中登上神位。
“深受我們愛戴的神啊——請您保佑您的子民，就像陽光照耀它的領土吧……”
看著低眉順目、雙手合十的眾信徒，小慄眠（在同齡人看來）頗具威嚴地詢問：
“你們的來意？”
神與信徒過家家的準備工作已經完成，現在正式進入下一個環節：祈願與回應。
第一個信徒走上前，進獻了一塊巧克力。
“神啊，我的奶奶經常給我零食吃，可我的媽媽並不願意。請您改變我媽媽的想法。”
看來第一信徒有些貪嘴。
小慄眠瞟了這個信徒一眼。
看著眼前敦實的身形，神大人覺得對方最好還是聽聽媽媽的話。
不過……
神嚥下了巧克力，還是決定順應信徒的期望。
“呵，迷途的羔羊啊，這件事的解決方法很簡單——你只要避過你母親的眼睛，悄悄從祖母那裡接取食物便可。”
——只有被現的錯誤才會成為過錯，所以只要吃零食時不被你的母親現就好了。