弗雷德和喬治飛向自由的故事已經成為一個傳奇，親眼見過的人大概會一輩子記得弗雷德和喬治所做的事情。
而他們在城堡東側六樓走廊的沼澤。成為了烏姆裡奇和費爾奇的難題，因為他們無法把它們給消除掉。
其實像麥格和弗立維這樣的老師眨眼之間就能消除沼澤，但是就跟面對弗雷德和喬治的嗖嗖一嘭煙火的時候一樣，他們好像更樂意看著烏姆裡奇在那裡白費力氣。
在弗雷德和喬治的影響下，有那麼一大批學生正在激烈競爭新近空缺出來的搗蛋大王的位子。
儘管換上了新門，可還是有人設法把一隻長著毛茸茸長鼻子的嗅嗅偷偷塞進了烏姆裡奇的辦公室。它立刻把辦公室裡弄得一團糟，尋找閃閃亮的東西，還跳到烏姆裡奇身上，想咬下她短粗手指上的幾枚戒指。
大糞彈和臭彈接二連三地被扔進走廊，結果下課後給自己念泡頭咒成了學生們的新時尚，這麼做能確保供給他們自己新鮮空氣，不過也讓他們顯得怪頭怪腦的，就像在腦袋上倒扣了一隻金魚缸。
現在，費爾奇每天都要在手中拎著馬鞭，在走廊裡到處轉悠，急盼著抓到那些搗蛋鬼，可問題是，眼下這種人太多了，他根本不知道該朝哪個方向去找。
調查行動小組想幫幫他，可他們的成員總是出些怪事。據說斯萊特林魁地奇球隊的沃林頓進了學校醫院，他得了一種可怕的面板病，看起來就像身上長滿了一層玉米片。
現在，可以很清楚地看出來弗雷德和喬治在離開霍格沃茨之前究竟賣出了多少效逃課糖。烏姆裡奇剛剛進入自己的教室，裡面的學生就全都開始昏倒、嘔吐、起嚴重的高燒，或者從兩個鼻孔裡噴出鼻血。
她氣急敗壞地尖叫著，想追查這些神秘病症的根源，但是學生們堅持對她說自己是得了“烏姆裡奇綜合病”。在一連關了四個班的禁閉，可還是不能現他們的秘密之後，她只好認輸，允許那些流血、昏倒和嘔吐的學生成群結隊地離開她的教室。
可即便是那些使用逃課糖的學生，也無法和搗亂大師皮皮鬼相提並論，他好像把弗雷德的臨別贈言深深記在了心裡。他尖聲狂笑著，飛過學校，掀翻桌子，突然從黑板裡衝出來，推倒雕像和花瓶；有兩回，他把洛麗絲夫人關進了一副盔甲，當狂怒的管理員把它救出來時，它還在大聲號叫。皮皮鬼打碎燈籠，熄滅蠟燭，在尖叫著的學生頭頂用正在燃燒的火把玩雜耍，把一堆堆碼放整齊的羊皮紙推進爐火或者扔出窗外；他還拔掉了盥洗室裡所有的水龍頭，讓整個三樓都泡了湯，在早飯時間朝禮堂中央扔了一包狼蛛。每當他想暫停一下的時候，他就會花上幾個小時緊跟在烏姆裡奇身後，只要她一開口他就大聲出嘲笑聲。
這些事情對於一些學生來說已經變得漸漸沒意義了，比如說，對於五年級的學生來說，這些事情已經對他們提不起絲毫的興趣了，因為，.1s考試終於來臨了。
時光飛逝，就像被一條脫了韁的野狗瘋狂的奔跑一樣，轉眼間，六月來臨了。
城堡的場地在陽光下閃閃亮，就像剛剛刷過油漆似的；晴朗的天空映照在閃耀、平靜的湖面上；緞子一樣平滑的綠草地偶爾在柔和的微風中泛起陣陣漣漪。
老師們不再給他們佈置家庭作業；課堂時間全部用來複習老師們認為在考試中最有可能出現的題目。
這種專心致志、焦慮不安的氣氛幾乎讓所有人瘋狂。
安德魯也許成為了全年級最輕鬆的人了，.1s考試。
每當赫敏在埋頭讀書的時候，安德魯就會在一邊輕聲的提點她，“赫敏，這裡不是這樣———這些也不用去記———你只需要記下來這裡———”
“你怎麼會知道？”在幾次這樣的的提點之後，赫敏再也忍不住了。
“這些都是直覺，相信我。”安德魯笑著說道，“這是在常年累積下來的。”
“直覺？那是什麼？”
“說不明白，或許就是你們女孩子面對戀愛的時候的感覺——你這裡不用記，他們不會去費盡心機的考你那些名字，你只需要知道這些就好了。”
變形課上，.1s考試的時間和考試過程中的具體安排。
“正如你們看到的，”當學生們抄錄黑板上的考試日期和時間時，麥格教授說道，“.1s考試將持續兩週。你們要在上午參加筆試，下午參加實踐考試。當然了，你們的天文學實踐考試安排在晚上。
“現在，我必須提醒你們，你們的試卷都被施加了最嚴格的反作弊咒語。嚴禁攜帶自動答題羽毛筆進入考試大廳，另外還有記憶球、拆卸式夾帶袖口和自動糾錯墨水。我恐怕要說，好像每年都至少有一個學生以為自己能夠逃避巫師考試局的規定。我只希望格蘭芬多沒有這樣的入。我們的新——校長——”麥格教授說出這個詞時，臉上的表情就跟看到討厭的什麼東西一樣，“——要求學院院長們通知他們的學生，作弊行為將會受到最嚴厲的懲罰——因為，當然了，你們的考試成績會直接反映出校長施行的新制度——”
麥格教授輕輕嘆了口氣，“——不管怎樣，你們都應該竭盡全力。你們要為自己的前途想一想。”“請問，教授，”赫敏說，她的手舉在空中，“我們什麼時候能知道自己的成績？”
“七月份會由一隻貓頭鷹給你們送去。”麥格教授說。“太棒了，”迪安·托馬斯小聲說，“放假以前我們不用擔心了。”
他們的第一場考試是魔咒理論，預定在星期一上午進行。秋作為學姐，早早以優異的成績透過了考試，不過為了安德魯著想，她決定這段時間不和安德魯待在一起。
所以，安德魯整個週末都和赫敏、盧娜複習，到了晚上，這種氣氛在休息室顯得更加壓抑了，每個人都想抓緊最後一刻再複習一下，但是似乎沒人能有什麼收穫。
第二天吃早飯時，五年級學生沒有人多說些什麼，帕瓦蒂正低聲練習咒語，餐桌上的鹽瓶在她面前抽搐著；赫敏飛快地複習《魔咒成就》，眼神都顯得有點迷糊了；納威老是失手掉下刀叉，打翻果醬。
早飯一結束，其他年級的學生就去上課了，七年級和五年級學生在門廳裡漫無目的地轉來轉去；接著，等到九點半，他們被一個班一個班地叫到前面，回到禮堂裡。
禮堂已經被重新佈置過了，四張學院桌子被搬走了，換上了許多單人小桌子，全都面向禮堂盡頭的教工桌子，麥格教授面朝他們站在那裡。當他們坐好、安靜下來時，她說道“你們可以開始了。”然後她把桌子上的一個巨大沙漏顛倒過來放在旁邊，桌上還有備用的羽毛筆、墨水瓶和一卷卷羊皮紙。
安德魯很懷疑，在這樣混亂的情況下，組織這樣的考試還有什麼意義，要知道，魔法部甚至都在傾覆的邊緣。
安德魯很輕鬆的在第一個小時沒有結束的時候就答完了所有的問題，然後他就趴在桌子上睡覺了。