第10章 班級測驗

不管怎麼樣,就現階段而言,對蕭媱來說,學習還是排在第一位的,她得用自己的行動來證明,“林芸”的幡然悔悟並不是嘴上說說的,而是實打實的,這也能給顧穎做個好榜樣。

在蕭媱眼中,顧穎顯然也是個誤入歧途的孩子,長輩們或許都沒法板正她,但死黨“林芸”絕對可以。

因此,安撫完顧穎、消除掉她心中的芥蒂之後,蕭媱又回到自己的座位上,認真專注地默背起課文來,不僅僅將老師要求背誦的部分背了下來,還預習了更多的內容。

蕭媱將早讀課的時間利用到了極致、效率高得可怕。

顧穎看到這一幕,不由被那種認真專注的姿態所感染,她開學以來第一次沒有荒廢早讀課,也學著好友的樣子,投入到學習之中。

她莫名地收穫了一種充實與心安,讓她慰藉。

其他因為“林芸”造型的改變而關注她的同學,顯然不知道這“林芸”葫蘆裡賣得什麼藥,他們根本不相信她會改變得這樣徹底,以至於還有同學忍不住腹誹,她是不是在裝模作樣。

尤其是在那些12班中成績名列前茅的學生眼中,像林芸這種學渣,屬於徹底沒救的那種,因為她初中的基礎就沒有打牢,真實成績壓根上不了外國語學校這樣的省重點名校,隨著時間的推移,她只會越落越多,怎麼可能逆襲?

名為周倩茹的少女,便是這一次12班中月考的第一名,班級排名好聽是好聽,但放到年級上,她連“紅榜”都上不了,也就是說她的年級排名在2oo名之後,全年級大約7oo多人,她排在436名。

周倩茹原本並不是12班的學生,她是因為跟不上普通班的進度,才主動要求轉到12班的,寧為雞不為鳳尾的她,總算在這個班找到了學習的優越感,壓力也小了不少,她時常為自己的選擇慶幸不已。

這個時候,周倩茹就對自己的同桌邱麗娜說道“林芸這小太妹受什麼刺激了,她這是要奮圖強了嗎?”

邱麗娜聽出了周倩茹語氣中的調侃,同樣在12班中屬於優等生的她,不由嬉笑地回應道“不就是因為昨天被她媽扇了耳光,真是丟人啊,可能她想要透過好好學習的方式來挽回顏面?”

周倩茹呵呵一笑,充滿優越感地說道“這還真是異想天開啊,我看她也就這幾天憋著一股勁,等到現她怎麼都補不回來後,她自然就會變回原樣。”

周倩茹曾經體驗過怎麼認真努力都趕不上其他同學的感覺,那種壓力實在讓她喘不過氣來,所以還不如到12班這個魚塘裡來炸魚。

“不錯,明明之前那個樣子,才屬於她嘛。”邱麗娜附和道,不知為何,同為女生的她,很不爽現在顏值過人的林芸。

周倩茹並沒有再關注“林芸”,她始終沒有將這個小太妹放在眼裡,也可以說,12班中其他人的成績她都不放在眼裡,畢竟她可是從更好的普通班裡出來的,她這一次的月考成績,也過了不少普通班中的學生。

月考才結束不久,周倩茹的心態也比較放鬆,12班的早讀課也不像其他班,會有老師來坐班,所以周倩茹便悠哉悠哉地看起了一本《讀者》,畢竟老師都說了,《讀者》、《青年文摘》都是好雜誌,看了能提高作文水平的。

12班中連周倩茹這樣的“優等生”都如此放鬆,可以想象其他同學的表現了,在好奇完“林芸”的轉變後,大家也開始自己的摸魚之旅,看雜誌的算不錯的了,最誇張的是還有人玩起手游來了。

有些路過12班的老師,看到這一幕,不由暗自搖頭,這個班級算是沒救了,也難怪每個教12班的老師都變得越來越佛繫了,這些學生打又打不得、罵又罵不得,除了高考之外,他們還有更多的選擇,誰讓他們家裡有錢呢?

之前12班的班主任可不是性子柔和的英語老師劉蘭萍,而是所謂的“四大名捕”之一的顧衛東。

他是教語文的,還是特級教師,結果當了12班班主任半個月後,扔下一句“朽木不可雕也”,就果斷申請換班了,實在是帶不了這個班,現在他如願帶了高一(1)班實驗班,簡直從地獄到達了天堂。

不過倒是正因為12班的這種現狀,蕭媱課上的認真專注、課後的不懂就問、作業的完美完成,便讓她很快就被12班的老師們放在了心上。

老師們一開始還以為蕭媱只是心血來潮,然而整整一週之後,他們漸漸習慣了蕭媱的認真,只不過他們卻還無法確認,蕭媱的成績是否會因為她的認真而提高。

不過馬上機會就來了,在下一次的大型考試期中考試之前,還會進行一次班級測驗,因為實驗班、普通班、12班的教學進度不同,所以一般情況下用的試卷也不一樣。

時間很快又過了兩週,班級測驗終於來臨。

班級測驗不像月考、期中考試這樣的全校大型考試,每個學生甚至都要拿著文具按照自己的年級排名換教室考,然後每個班級裡的監控攝像頭也會開起來,便能夠極大程度上杜絕作弊,保證大型考試的成績真實性。

班級測驗的時間也沒那麼講究,基本上就是老師湊出兩節課,就讓學生們當堂考試,稍微嚴格一點的,會讓學生們倒過去坐,最後一排的學生得拿著板凳坐到第一排,這樣基本上就可以防止學生在課桌抽屜裡搞小動作了。

班級測驗每門學科的分數也就只有1oo分,而不似大型考試那樣,語數外每門都15o分。

12班的學生平時不好好學,考試時的花樣倒是挺多,有在課桌上打小抄的,還有用手機上網找答案的,畢竟這班級考試也是要將試卷帶回去給家長簽名的,能讓分數好看點,總歸是一件好事。

可惜這一次班級測驗,也不知道12班的老師們是不是約好了,竟然不似之前那麼敷衍,作弊的學生便直接收了他們的卷子,不給他們弄虛作假的機會。

最讓人覺得頭大的,則是數學老師宋松,他竟然直接拿了他教的另外一個普通班7班的數學試卷,來給12班的考,這試卷難度對實驗班的學生來說,當然不在話下,卻足以讓12班的學生叫苦不迭,區分度十足。

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