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第383页(第1页)

“就算他们不理解为什么我们要让他们学习,甚至会因此逃避学习,他们也必须给我把我要教的那些塞进脑子里,这个没得商量。”凯瑟琳抓了把面粉倒进帕森正在揉面的盆里,“用指甲把上面的面刮下来——学习是很重要的。”  “因为学习很重要才让他们学习吗?”瑞米问。  “我承认我让他们学习是具有目的性的,看看那里,”凯瑟琳用下巴指了一下正在田地里干活的人们,“我能让那些人来帮我算数吗?不能,所以我需要培养一批人,他们可以帮我们整理细碎的数据,来帮我们节省时间。”  “你怎么知道他们一定会来做那份工作呢?整理数据太累了……虽然说干什么都很累,但肯定会有人觉得种地更轻松。”帕森说。  “我也没有损失什么,他们已经付了自己的学费了。”凯瑟琳说。  她示意瑞米迪拉把刀拿给自己,开始把切成小块的肉剁成肉泥。肉剁到一半的时候帕森终于把面揉好了,她把面团拿出来,开始和瑞米一起把它搓成长条。  她们不会在案板上揉,所以就把面团举起来,从上往下搓它。  “你们这样不容易掉在地上吗?”凯瑟琳看了一会,问。  “注意点就好了。”瑞米说。  “……把面放案板上,揉面的时候手上要用力气。”  “太软了,搓不动。”帕森抱怨道。  她们把面团放在案板上,这下面团变成了让她们束手无策的对象,揉上几个来回都不会变成椭圆形。  “不要束手束脚的……你们两个分开,给对方更大的空间,使劲。”  双胞胎两个分开了,但最终揉出来的长条粗细不均匀,拿刀切出来的面团也一个大一个小。凯瑟琳不想打击她们的信心,但最终用擀面杖擀出来的面皮让她觉得今天是包不出漂亮的包子了。  最后这些只能做成馅饼,因为突然冒出来的丽格吓了帕森一大跳,把包子全都压扁了。  “我很抱歉。”丽格说。  她把被压扁的包子们一起铲起来,把它们放到已经加热好的煎锅里。  “我们好不容易才把这些包起来。”帕森说。  “我很抱歉。”丽格重复道,“我以为你们听到我来了,母亲和瑞米看到我来了。”  “加油,加油!”凯瑟琳拿着她的手往馅饼下面塞了一大块猪油,“这样会粘锅底的……下次记得加油。”  翻面的时候果然有一块面粘在了锅底,凯瑟琳把那块带着馅的脆皮铲下来,先拿给了帕森。  “别生你姐姐的气了,反正都是一样的东西。”  最后她们四个把这个大馅饼切成四半,一人一块抱着啃。盐没拌匀,吃下去的馅时咸时淡,但现宰的猪肉十分能打,加上在场的人都参与了这个包子的制作,一直到吃完都没有人抱怨这些缺点。  凯瑟琳本来想说下次放点菜进去会更好,纯肉馅吃多了容易腻,但想了想还是没说,她觉得这样会给丽格带来无形的压力——她本来就因为那些被吃掉的蔬菜而感到自责了。  所以她说:“把这里打扫干净,我去和我们的小老师说说话。”  ……  孩子们正在小声讨论那些被挂在柱子上的人,仅仅过了一天,有关于他们的传言就已经出现了许多个版本,还有继续分化的趋势。  凯瑟琳没有第一时间走过去,而是先站在角落里观察了一下,在脑海中回忆他们最初的样子。  和以前比起来,他们现在已经好多了。和有着其他遭遇的孩子形成了一个牢固的团体,也不再害怕父母卧病在床的现实,脸上没有了那种不安的神色,交谈的时候还会露出笑容……至于学习方面,凯瑟琳相信孩子们在这方面的判断。  不过她还是觉得自己需要和他们说一下和教学有关的事情,凯瑟琳这么想着,从无人察觉的角落走了出来。  那个叫做泰勒的大女孩离她最近,也是最先看见她的。这个孩子和另一个孩子都在其他地方做过工作,明白一些礼仪,她率先朝她行礼,其他的孩子也跟着有样学样,向她问好。  “我们得谈谈你们要去教其他孩子的事情。”她没等孩子们抬起头,直接说出来意,“你们在准备教案吗?”  她看到桌子上散乱着已经做完的习题和写着自己感悟的笔记,都是早期学习的知识,他们现在早就不用这个了。但这些拿给那些没有基础的小孩就刚刚好,凯瑟琳还知道他们会借给跟不上课程的那两个男孩用,不过这个小团体一直没有把那两个男孩看作是自己人。  “是的,丽格老师说我们应该为教学准备点东西,她说我们以前用过的那些就很好。是我们自己的,教起来会更方便。”泰勒流利地回答道。  这些孩子已经能够用汉语和她流畅对话了。他们在语言上学习得很努力,因为邦德只有一个,而要用到他的地方可不止课堂,谁能更快把语言学会,谁就能越快学好基础课程。  “很不错,你们在这方面很用心。”凯瑟琳先夸赞了他们一下,“但是我要和你们说的是……不要试图和你们的学生建立起紧密的关系。”  “我可以问一下为什么吗,大人?”另一个大女孩儿艾玛问道。  “因为他们再去掉学生这个身份后还会是你们的朋友,和你们有过关系的人,或者有血缘关系的人。如果你们重视除了学生这个身份外的身份,那么你们的教学就会受到影响。”凯瑟琳说,“这是工作。你们清楚工作中不要掺杂太多私人感情吗?”  “我以前的雇主会对我很好。”艾玛说,“我们很亲近……”  “好吧,让我把话说得再明白点,孩子们。这是你们的第一份工作,你们拿到的点数是你们的学生提供的,如果他们中的任何一个人知道这件事,然后恰巧他和你们是好朋友,他和你说自己已经欠了很多点数,如果你能不收钱的话他会轻松很多,那么,你们的回答是什么?”  孩子们面面相觑,没有回答。  “很为难,对吧?你们需要点数,因为你们所有人都需要付高昂的医药费,那些药材你们也都看到了,你们得到的……”凯瑟琳指了一下他们身上的衣服,“这些都要钱,孩子们,点数在这里就是钱……而如果你们答应了这次,那么还会有下一次,还会有下下一次。一旦开了这个头,你们就很难赚到钱了。”  “但是我们是好朋友。”一个小孩说。  “那就要看你们自己了,是友谊重要,还是你们的父母重要。”凯瑟琳弯腰直视她的眼睛,“甜心,那些血淋淋的人你们也看到了对吧?”  “对。”  “这次是他们,下次会是任何人。明白我的意思吗?你们的父母还活着是因为我认为你们的未来值得我这么做,我相信你们未来能够成为独当一面的优秀的人。”凯瑟琳看向其他孩子,“你们得给我创造价值,还得自私一点,我不想这么说,但你们没有慷慨的资本。”  “……我们会注意的,大人。”泰勒说。  “你和艾玛是大孩子,你们懂得更多。你们也工作过是吗?那就教教他们怎么为雇主好好工作。以前你们可以为了帮助朋友损害雇主的利益,但现在,甜心们,你们损害的可是自己的利益。想要卖人情前先动动脑子,你们是否能够承受这个后果。”  “好的,大人。”艾玛说。  她目送凯瑟琳离开,然后转身和泰勒一起看向那些还没有机会去其他地方做工作的孩子们。  “所以如果我的好朋友提出这个要求,我该怎么做?”玛丽问道,“那个姐姐没有说。我不明白她的意思。”  “拒绝,必须拒绝。”泰勒说。  “我的朋友不会不开心吗?”  “至少比我们还生着病的父母死掉,我们还被挂在那个柱子上要好。我可不想挨打。”艾玛说。  那些血淋淋的人显然让孩子们感到畏惧,他们已经开始接受这个说法了。这些孩子中还和以前的朋友保持着联系的并不多,自从被凯瑟琳从临冬城救出来之后他们就走上了与之前截然不同的人生道路,每天吃的食物和身上穿的衣服已经足够在他们和其他孩子之间建立起一道无形的沟壑,更别说他们从老师身上汲取到的知识,他们中的大部分人已经很难和同龄人有共同语言了。  但教学就意味着会建立起新的联系,泰勒觉得那位大人是来好心提醒他们的,虽然她采用的说法让她看起来不怀好意,但她提醒得也没错,他们肯定会遇到类似的情况。小心点准没错。  “我们无论怎么做都会让我们自己感到为难,”泰勒重复道,“所以我们要选择对自己最有利的那个选择,那就是在一开始就拒绝他们。”  “但是如果他们不来学习呢?他们会生我们的气,然后再也不和我们交流了。”一个孩子说。  “那我们就不能教我们认识的人。”另一个孩子拿起一张纸,上面写着学生的名字和信息,“瑞米老师说过……我们要自己分组来着,如果我们教朋友会让我们感到为难,那我们就不教好了。”  哦豁,小伙伴们如果觉得52书库不错,记得收藏网址https:52shuku或推荐给朋友哦~拜托啦(>  传送门:|

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