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“那就這樣說好了,當時學校處分唐糖的時候去是她自己沒有提出異議。等判決了,才出現那些影片,影片的真偽正在調查中,夏夜就用武力要求教導主任立即撤除。”

校長一聽,嘴角情不自禁的露出一絲笑意,讚許地看著顧昔年:“這小子不錯嘛,幾句話四兩撥千斤,把責任推得一乾二淨。人非聖人,孰能無過?就算學校處分錯了,但是正在修改彌補當中,你夏夜再有道理威脅強迫就是錯!”

他看著顧昔年,小小年紀心思就這麼縝密,撒起大謊來臉不紅心不跳的,以後不去做詐騙犯什麼的都是浪費人才!

如果校長大人知道顧昔年不僅撒謊一套套的,就是在理虧的情況下還能表現出受害者的模樣,只怕更加心服口服,俯首稱臣。

顧昔年一直在一旁仔細觀察校長的神色,見他不似剛進門時臉色陰沉。知道有戲唱了,趕緊趁熱打鐵:“校長是否能免除我兩個處分?”

校長醒悟過來,在這場烏紗帽的保衛戰中,顧昔年和童話肯定要被當炮灰犧牲掉,畢竟影片事件影響力巨大,他根本就沒有辦法封住悠悠眾口,這是其一。再說教育局已經在徹查這件事了。自己還強要出頭,那不是往前槍口上撞嗎?他可不會為了兩個學生犧牲這麼大!

於是校長沉默了。

顧昔年當然猜得到他此時心中想什麼,湊到校長的耳邊說:“你可以跟夏夜交換的。”

“怎麼交換?”校長稍帶著警惕地問。

“可以不給他記處分。但是他也不再追究影片事件。”

校長無言的點了點頭,他的心中也是有顧慮的,既然顧昔年可以救他於水深火熱之中,也可以推塔於萬劫不復的深淵之中。古人有句話說的好:唯女子與小人難養,何況顧昔年這孩子一看就是一條伺機咬人的毒蛇。陰險的很,更加要提防!

第二天,在早操升國旗的時候,學校終於宣佈撤除對唐糖的處分。至於影片男女主的處分還在研究中。

學生中間那股對學校不滿的暗流終於平息了下來,校長總算鬆了一口氣,接下來是要做夏夜的工作。一想到要單獨跟夏夜談判,他就只覺得頭皮發麻。那真是個不好對付的傢伙。

早操一結束,夏夜就被喊到了校長辦公室。

首先,校長向他出示了那些不利於他的影片和圖片,想先發制人,用“鐵一般的證據”摧毀他的心理防線,產生害怕的心理,那麼接下來的事就會好辦得多。

但是,校長太不瞭解夏夜的為人了,他是個軟硬都不吃的主兒,非常的有主見。

所以當他看完那些所謂的證據後,他面無表情的抬起頭來,不鹹不淡的問:“你給我看這些是什麼意思?”

他的眼神犀利,逼視著校長,看得他無處逃遁,校長感到一種無形的巨大的壓力,但他久經官場,什麼樣的場面沒見過,很快就穩定下來,擺出一副“你的生殺大權在我手裡的”得意表情,說:“就憑這些影片、照片、學校就可以開除你!”

“why?”夏夜故作吃驚地問,嘴角卻很明顯地掛著譏諷的微笑。

校長忍住一肚子的怒火:笑吧,看你能高興多久!。他裝作特麼耐心的解釋道:“你看,你先是無緣無故的把林子沐海扁了一頓,接著又無緣無故的找教導主任的麻煩”

“什麼叫無緣無故?”校長的話沒說完,就被夏夜很不給面子的打斷了。

校長氣得差點背過氣去,卻不敢動怒。

“有果必有因,前面的原因你怎麼不提?你這是故意斷章取義,好陷害我吧?”夏夜斜視著校長,一針見血地說,特麼看不起的眼神,接著輕蔑的一笑:“隨便你,你想怎麼樣就怎麼樣!”

他根本就不在乎校長的殺手鐧,一副懶得再跟校長講吓去的表情,往辦公室的門外走去。

校長有些下不了臺,但更擔心夏夜就這麼樣地走了,趕緊上前攔住他,好言相勸道:“我不是這個意思,這是別的老師交給我的證據,如果我想處分你,剛才在開例行早會的時候就宣佈對你的處罰了。”

“這麼說,那我還得對你感恩戴德了?”夏夜諷刺地說。

校長的臉迅速地紅了,他強迫自己鎮定下來:“那倒不用,只是有件事希望跟你商量商量。”

繞了半天,總算繞到了這次談話的中心思想上來了。

“商量?商量什麼?‘夏夜裝出一副涉世未深的樣子。

“你看這樣好嗎,學校不記你的過,你也不追究影片裡的兩個人的錯好嗎?”

“不好!”校長的話剛一說完,夏夜就不加思索的斬釘截鐵的拒絕了,一字一頓表明態度:“不論付出什麼代價,我都要看到那兩個人渣點受到相應的懲罰!”

說完,夏夜推開擋在門口一臉錯愕的校長,頭也不回的飄走了。

校長看著他的背影,氣得咬牙切齒,狠狠地說:“夏夜!不要以為得了個物理國際獎就狂的不知道自己是誰了,你不買我的帳是嗎?我立刻就開除你,管你學霸什麼的,沒書讀你還不就廢了?天才?我讓你瞬間變廢材!”

平靜沒幾天的東湖中學忽然再一次迎來了一場巨大的地震,學校的佈告欄裡張貼了一張巨大的處分佈告,黑底白字,很容易讓人聯想到被通緝的逃犯。l

☆、 以眼還眼以牙還牙(四十二)

佈告上列舉了夏夜如何持強凌弱、如何目無師長,然後再來一句蓋棺定論:孺子不可教,開除!

頓時這個佈告在全校引起了軒然大波。

夏夜本來就在學生中的人氣居高不下,再加上這次在國際上得了個物理一等獎,更是被同學們追捧,人氣火爆到完全出乎校長和顧昔年他們的意料之外。

佈告貼出的當天,徐志偉就帶著一幫同學當場罷課,就靜坐在操場上示威討說法。

先開始只有他們班的十幾個男生,聲勢並不浩大,校長也就沒有放在心上,只派了他們班的班主任去做工作。

那些參加示威的同學因為被徐志偉告知,只要堅持下來,一人一百塊錢,所以沒有人買班主任的帳。

等上到早上第二節課的時候,高三年級有些不怕事又充滿正義感的同學加入到靜坐示威的隊伍中來,再慢慢發展到低年級的同學也參與進來。

學校有的老師對校長的做法頗有異議,只是敢怒不敢言,現在看見自己班的學生也參加到示威的隊伍,也只是睜一隻眼閉一隻眼,並沒有真正的阻撓。

於是像滾雪球一樣,示威的人數越來越多,隊伍越來越壯大,最後全校有將近三分之二的學生都參與進去,場面完全失控,教學工作被迫中止。

校長急得滿頭大汗,為了安撫學生的情緒,他只得冒著被同學們當面吐口水的危險,來到了主席臺,用擴音器向操場上黑壓壓的學生嚴正宣告的保證:一,撤銷多夏夜的處分。二,給顧昔年和童話記大過處分。

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