◎掌聲◎
反應過來的時候已經跟甚爾走到了隊尾。
看起來不到十歲的小男能將巴赫賦格演繹到這種水平, 衝擊性的現實令現場鴉雀無聲，演奏結束足足五秒，掌聲方才響起。
人潮一陣騷動, 有業界的演奏者指出男孩的身份。
“叫有馬公生是吧？”
“今年國賽兒童組的冠軍……雖然是演奏家的小孩，但這個實力也太嚇人了，這就是天才麼？”
願意在施坦威前排隊的, 多是對鋼琴演奏抱有嚮往的人。如今, 這份熱愛在所謂的“天賦”面前卻露了怯。
若說男孩手下的是大師創造的美妙音樂, 樂章如溪流瓊瓊溪流，那自己彈奏的就是破碎的音符，砸在地上的斷線珍珠。
——不想輸給一個孩子。
珠玉在前，很多人都感到了猶豫。排成長龍的隊伍正在解體, 由演奏者變為觀眾向兩邊散開。
走向鋼琴的我便顯得格格不入, 如同逆流而上的鮭魚。
有馬、有馬。
單單重複著這個熟悉的姓氏, 往昔的回憶便不斷從心底湧現：
“你知道麼？我最近在聽鋼琴曲。”
“我最喜歡一位女鋼琴家彈的《Liebesleid（愛之憂傷）》, 不過她結婚改姓‘有馬’, 最近也不常外出表演了……”
……
“據說鋼琴老師能賺很多錢。既然常子笨蛋都能順利長大成人，沒道理我不能養活自己……”
“小狗、小狗, 雖然還沒有鋼琴, 但你願意聽聽我的歌麼？”
原本只是貧窮女孩無奈地抱怨, 向小狗訴說不切實際的美夢。但過去因為有漆黑的咒靈依偎懷中，認真地豎起耳朵, 所以也在月夜下擁有了一片小小的舞臺。
如今又有另一隻小狗拉起我的手掌，帶我走向人群中央。
“好了, 如果不彈的話、麻煩讓開。”
“讓我老婆試試如何？”
青年的臉上帶著愉快的笑容, 畏懼於他驚人的體格, 行人第一時間向一旁躲閃。
等到因為“老婆”一詞看向我時, 對方莫名其妙用上了敬語，主動退讓更多位置。。
“要、要彈琴麼？”
“您先請吧。”
對我而言旁人的反應毫不重要。
道路已經慢慢開啟。現在我已經到了最適合演出的位置。
“好了，讓我聽聽你的歌吧。”
甚爾停在舞臺的階梯前，輕巧地朝我揮動手掌作為鼓勵。
而施坦威D274，多少人的夢之琴就在我手下，美麗得像是一頭漆黑的獨角獸。我閉起雙眼，深深地吸氣，然後將手指輕輕放在琴鍵上。
——來吧，跟我一起唱歌吧。
我的演奏曲目是《拉赫瑪尼諾夫：愛之憂傷》。
再次睜開雙眼，無論是商場輕柔的音樂、還是行人喧鬧的交流聲，所有的一切都消失了。
有的只有淺淺的呼吸、以及心臟的躍動。