“啪～”
張洋上去給了小豆一個腦勺，“你踏馬現在連豬都算不上，頂多算母豬肚子裡面的豬崽子。”
“艹！那不早晚得變成豬嗎？瑪德！我可不想變成白小雨那副傻子樣，咱們得先下手為強，把他變成待宰的豬。”小豆兇巴巴的說道。
我並沒有插話，真的。我從來都是想過著平淡的日子，現在有朋友，有兄弟替我打抱不平，這種校園生活已經很滿足了。雖然我確實受到了威脅，但那還沒有成為現實，我並不認為謝永峰能怎麼樣！我也不去爭奪什麼霸主不霸主的，對我來說，安於現狀挺好的。
“鈴鈴鈴～”
上課鈴聲響起，班級的同學也基本全回來了。我們就不在這個問題上過多糾纏了，最後我們統一了方法，那就是“兵來將擋，水來土掩。”我們都回到自己的座位上去了。
不過我腦海中還是想去找一下白楊，主要想確認一下，也去探探嘴風，要不也總感覺不踏實，有種沒有任何的安全感。
下課的時候，我讓大家一起去找一下白楊，但還是如出一撤的失落而歸，從他認我當乾弟弟都已經兩個星期了，就連人影都沒見到，這屬實有點太難尋了，他總不在學校，這就讓我心裡更加的不踏實，如果他不在，以後生什麼事了，又怎麼會知道？
最終，我別無他法，利用休息日在家中撥打了大姨家的座機電話。由於我無法獲取哥哥的手機號碼，我決定透過大姨獲取他的聯絡方式。
電話接通後，我向大姨說明了情況，她也很爽快地告訴了我哥哥的手機號。在電話中，我略顯繁瑣地向大姨詢問了哥哥的情況，並委婉地表示有事情需要聯絡他。然而，我並未透露具體的原因，主要是為了避免讓家裡其他人知道，以免引起不必要的麻煩，要不然我媽手機中也是有福滿哥的手機號的。
結束通話電話後，我現媽媽不在房間裡，於是立刻再次撥打了哥哥的電話。然而，聽筒裡傳來的卻是已關機的語音，這讓我再次感到失望。
我無奈地意識到，現在只能等待福滿哥開機了。我不禁感到有些鬱悶，鬼知道他啥時候能開機，只好暫時放棄，尋找其他解決辦法，但最終還是沒有任何的辦法，最好自己安慰自己，愛踏馬啥樣啥樣吧！現在最起碼不是我一個人孤獨的戰鬥。
休息日我本以為可以在家裡好好放鬆一下，享受一下安靜的生活，但是我現我錯了。我的心情並不是很好，感覺特別的煩躁，心中就像有事似的。我盼星星盼月亮，終於盼到了上學的日子，我迫不及待地蹬上了我的腳踏車。
雖然已經是臨近十一月份的天氣，但是陽光還是那麼的溫暖，微風也還是那麼的清新。我騎著腳踏車，感覺心情稍微好了一些。但是隨著天氣的逐漸變涼，我必須得采取一些措施來保暖了。我戴著手套騎車，感覺手部暖和了許多。
我不禁想到，入冬之後我到底該怎麼去上學呢？這個問題讓我感到有些困擾。但是我知道這並不是我需要擔心的問題，我的媽媽一定會想出辦法來幫助我。於是我加快了度，讓自己的身體透過運動更快地暖和起來。
我深深地吸了一口氣，感受到運動帶來的愉悅。然而，當我騎到與李分道揚鑣的岔路口時，一個令我恐懼的身影出現在眼前。
我立刻停下了腳踏車，不敢再繼續前行。我再次瞥了一眼，確認那就是他。我匆忙將腳踏車推到道路兩旁的樹後躲避，甚至不敢再看那個方向。
等待了一分多鐘，我認為應該沒有風險了，才從樹後走出來。我向前方望去，只見那個傢伙正騎著那臺紅色的山地車前行。
我看著他的背影，一眼就能認出來。當他離我相當遠時，我才敢騎上腳踏車，但仍然保持距離，以免被他現。
沒錯！前方那個就是當初要劫我錢的那個恐怖男孩，我已經忘記了他的存在。現在再次相遇，我不禁打起了雞皮疙瘩，尤其是想起他的臉時，我的後脊樑骨一陣涼。
當快騎到學校時，我猛力蹬踏，想看看這個傢伙到底來自哪個學校。他肯定不是一一九的，但在這個方向上有兩所學校。
只見他在一一九學校的門口不遠處的路口，向右拐去，我緊跟其後。他繼續騎行了一段時間，然後拐入了一所名為“七四六”的中學。這所學校不僅涵蓋了初中，還包括了高中，其面積之大令人驚歎。它的面積幾乎是一一九學校的兩倍，甚至還要更多。
我站在門口猶豫了片刻，確定他是這所學校的一員後，我轉身離去，心想不如回到班級問問小豆他們幾個，或許能弄清楚這個令人恐懼的臉是誰。
嘿！高雷，你在這裡幹什麼呢？我聽到聲音，回過頭，原來是康靜在背後向我打招呼。
“我……我想找一下這所中學的入口，瞭解一下這裡的環境。”我撒了個小謊，總不能告訴她我是在跟蹤別人來到這裡的吧，那會讓我顯得很尷尬。
“哈哈！我可以幫你介紹啊！這一片我還是很熟悉的！”康靜走到我面前，顯得很開心。
“呃～那你能幫我介紹一下這所學校嗎？我看著它挺大的。”我推著車，開始步行，並與康靜一起邊走邊聽她講述七四六中學的歷史。
原來七四六中學是一所頗為優秀的高中，然而，它並非一所重點中學。這所學校的招生門檻並不高，主要面向本地學生，只要符合指標到校的要求，就可以成為其中的一員。
今年的初一竟然有十多個班級。這意味著，那些未能順利透過考試的同學，大部分都選擇了這所學校。
或許七四六中學的獨特之處在於，它為那些在考試中失利的學生，提供了一個環境也可以媲美另外幾所重點中學的存在，在這裡，他們可以重新找到學習的動力和信心，為自己的未來奠定堅實的基礎。