“因此，我們必須迅應對這個問題，否則即便我們掌握了尖端的技術和裝置，也無法充分揮它們的潛力。”
李浩軒的語氣堅定，目光如炬地掃過會議室內的每一個人。
“如果我們不解決這個問題，那麼不僅僅是卡車生產廠，未來我們想要開設其他行業的工廠時，同樣會遭遇重重阻礙。”
他稍作停頓，讓在場的人們有時間消化他的話。
隨後，他繼續道：“所以，我提議，我們可以借鑑後世的教育體系和技術手段，大規模地培養各個行業所需的人才。
我們需要利用後世的智慧，來打破現在所面臨的困境，構建一套從基礎教育到高等教育，再到專業技能教育的完整體系。”
“同時，對於蕩寇鎮的同志們，我們需要加強他們的培訓和技能提升。
即使這可能會導致我們各工廠生產線的短期產能下降，但這也是必要的投資。
我們必須明白，人才的培養和技術的提升，才是我們長期展的基石。”
李浩軒深吸了一口氣，繼續說道：“我召開這個會議的目的，就是希望與大家共同討論這個提議的可行性，並集思廣益，看看是否有更好的想法和建議。接下來，請大家暢所欲言，共同為我們的未來出謀劃策。”
會議室內的氣氛頓時活躍起來，人們開始交頭接耳，討論聲此起彼伏。
他們中的許多人都是百姓的公僕，深知教育和技能對華夏長期展的重要性。
而現在，他們面臨著在一個經濟落後、資源匱乏的年代普及教育的挑戰。
李浩軒靜靜地坐在主席臺上，微笑著看著這一幕。
他知道，這個會議將是一個新的開始，一個引領蕩寇鎮走向更加繁榮未來的起點。
可讓他沒想到的是，並非是所有人都贊成他這個觀點。
“李公僕，您的想法很偉大，但是我們現在面臨著巨大的困難。”
一個穿著灰色中山裝的中年男子站起來說道，“華夏現在的經濟狀況十分糟糕，很多地方連基本的溫飽問題都難以解決，更不用說投資在教育上了。”
“倘若憑藉咱們蕩寇鎮一己之力想要改變現狀同樣不現實，需要的投入是一個天文數字，咱們完全承擔不起。”
“王公僕請放心，我也知道免費普及教育不現實，並沒有這種打算，這不找大家一起集思廣益的嘛！”
這一刻，李浩軒笑的很燦爛，但會議室中的討論聲卻莫名地小了許多。
李浩軒的笑容中透露出一種自信和從容，他環顧了一圈會議室內的人們，繼續說道：“我理解大家的擔憂，
確實，我們當前面臨著巨大的經濟壓力和困難。
但是，我們不能因此而放棄對教育的投資和展。
教育是國家展的根基，是我們擺脫困境的關鍵所在。”
李浩軒稍作停頓，接著說道：“當然，我完全明白免費普及教育在當前的情況下並不現實。
但我們可以採取一些實際可行的措施。
比如，我們可以低價出售教育相關的裝置和書籍，並且透過廣播的方式免費傳播知識。”
“你們要知道，在未來的世界裡，一些基礎教育的書籍售價非常低廉，成本價格也相對較低。