袁晨飛談下這筆買賣，來自校區的嘉獎自然少不了。
換作以往，後續的跟進工作通常要交給指定校區的教學部負責，他等著拿提成就可以了。
可現在的他不再是以前的市場部組長，而是一個獨立小區的校長。
昱東校區的第一任校長。
所以他把工作交給誰，書人指定的合作校區就是昱東校區，交給自己？
袁晨飛是個明白人，搞公關那一套他可以，搞教學他不行，所以關於教學上的問題他一點都沒參與。
全部交給了手下的教學組老師。
由於校區剛成立，招來的大都是些年輕的新老師。
年輕人哪有不愛玩的，拿著校區的嘉獎，袁晨飛帶著老師們吃吃喝喝，酒過三巡畫畫餅，沒幾天的功夫他便和這群年輕老師打成了一片。
期間他從中挑出了一些他認為不錯的年輕人。
到了入校日期，袁晨飛帶著他的新團隊來到雙語。
談成學校只是第一步，想要正常的把課開起來，首先得有學生報名。
學生怎麼報名？
看展演，自願報名。
這天在書人雙語的大型報告廳，袁晨飛手下的老師們輪番上臺表演介紹樂器，一干就是一天。
學生們的熱烈掌聲震耳欲聾，面對這樣的場景，老師們難免會覺得這次一定會有個好收成。
袁晨飛可不這麼想。
孩子坐在臺下的時候，聽得心潮彭拜，心想我要學單黃管，我要學這個那個的，可距離孩子週末回家告訴父母還有一週時間，這一週時間會發生的變數太大。
在他看來為孩子辦展演介紹只是流程，是必須要走的流程。
而關鍵的核心還得看學校裡的老師配不配合。
想想如果展演結束，小明想報名小號興趣班，可班主任李華老師不支援讓大家參加興趣班，要以學習為重，要以小升初為重，那小明能參加這個興趣班的機率還有多大。
指望別人不如指望自己。
可兩個年級那麼多班，那麼多班主任，總不能一一到位。
袁晨飛早有打算，他的目光早就盯在了兩個年級組長身上。
展演結束當晚，他以商量探討接下來的招生工作為由，設宴請兩名年級組長出去坐了坐，結束的時候一人給報了個五千的紅包。
次日她又透過小姨子把小學部音樂教研組的組長約出來吃了個飯，結束的時候給對方塞了一萬的紅包。
三個紅包都是袁晨飛自己掏的腰包。
隨著職位的晉升，他的心態也逐漸發生了一些變化，儘管當校長的賬面工資遠沒有他跑市場的時候工資高。
但他越來越享受當校長的感覺了。
尤其聽到兩個年級組長拿著他的紅包眉開眼笑的叫他那聲“謝謝袁校長”時，他覺得屬於自己的機會終於來了。
拿下負責人，拿下年級組長，拿下音樂教研室組長，袁晨飛沒忘記自己的小姨子。
小姨子是音樂老師，手裡有十二班級的音樂課。
2000紅包，不多不少。
袁晨飛這一套操作下來，可謂是從上到下環環相扣無一疏漏。
半個月後，昱東再報大捷。
書人的第一批招生人數376人，樂器銷售流水2，256，000。
一時間袁晨飛名聲大震，成為藍天乃至整個蓉城業界最炙手可熱的人物。
這比數字已超過遠胡明志曾創下的一單1，730，000的銷售記錄。
不僅如此。
接管昱東半年後，胡明志陸續接手此前市場團隊在昱東片區部署的各大中小學的跟進工作，一連又拿下五所學校。
有人戲說藍天又出了一個胡明志，有此二人，未來藍天在蓉城的地位將無人再能撼動。
這話傳到胡明志的耳朵裡，胡明志為自己一手帶出來的得力助手感到高興。
可這話傳到袁晨飛耳朵裡的時候，他有點不高興。
之前說起藍天的尖刀利刃，大家只提胡明志，從來沒有提過他袁晨飛的名字。
別人不清楚他可知道，胡明志的業績裡有三分之一是他跑出來的。
給人當了這麼多年小弟，終於輪到自己登場了，還擺脫不了大哥的名頭。
這讓他很不爽。
此時的袁晨飛明面上是藍天昱東的校長，但手裡的資源已經穩穩可以自立門戶了。