兒子好像終於長大了，在犯錯之後居然還能勇於承認錯誤，並有擔責之心。
這可就比出閣讀書之前好太多，比幾個月前進步也非常巨大。
主要也是因為朱佑樘的氣消了。
想想也是，兒子就是在玩，當時也不是讀書時間，兒子的課業已經完成，他雖然一直要求兒子跟自己一樣能做到遵循規則，但也不是要兒子因循守舊。
連朱佑樘都知道自己的童年到少年時代過得有多鬱悶。
朱佑樘板著臉道：“真知道錯了？”
“是的，父皇。”
朱厚照心裡有了一點小竊喜。
看到父親這反應，好像張周的話是挺有道理的，聽張周的準沒錯。
朱佑樘點頭道：“那你是怎麼想明白的？”
“這……”
朱厚照一直不知該怎麼回答。
這問題有點超綱。
怎麼想明白的？這是個問題嗎？要把我過去幾天的心路歷程都說給你聽？
關鍵是我也沒想明白啊。
只是張周讓我這麼說，我就這麼做了。
我要說這是張周教的，父皇會不會揍我？
朱厚照想了想，然後認真道：“想到了就想到了，兒臣也不知是怎麼想到的，父皇，您就放過劉瑾，罰兒臣一人吧。”
朱佑樘道：“那張卿家跟你說過什麼？”
知子莫若父。
要是沒人教兒子，朱厚照能這麼聽話乖巧？
朱厚照道：“張卿家只是讓兒臣要想想這其中到底有何過錯，再想想是不是應該把責任落到別人身上，兒臣想來也是，劉瑾是聽命辦事，責不在他，兒臣不想讓他代為受過。”
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“嗯。”
朱佑樘又滿意點頭。
雖然兒子說得不太清楚，但當父親的很理解老師對兒子這種教育方式的正確。
讓兒子思考，再去總結，然後認識到錯誤，來道歉……
當長輩的，大概都希望晚輩是這樣聽話的乖寶寶。
“劉瑾呢？”朱佑樘問一旁的戴義。
戴義恭敬道：“發到浣衣局當監工。”
朱佑樘道：“送回去吧，跟他說明白，這次是太子為他求情，朕僅是對他小懲大誡，罰他三個月俸祿，以後若再有陪太子胡鬧，數罪併罰決不姑息！”
“是。”
戴義心想。
這個劉瑾也是命大，沒被皇帝殺，只打了板子，但好像還因禍得福了。
太子居然都願意出來替劉瑾說話。
陛下欣賞太子的責任心，連劉瑾都放過……
還是那位張先生有本事。
但張先生為什麼要替劉瑾說話？看來為劉瑾開脫並不是張先生的目的，張先生只是要學會讓太子有責任心呢？
對啊。
張先生深得皇帝的信任，一個東宮太監算老幾，張先生有必要跟劉瑾過不去？
“好了，朕也不多罰伱，但課業你要加緊，年前將《詩經》等都背誦出來，該學的字也都學會，朕在年前還要考你！”
“是，父皇！”