第166章 紮根一線

三女本來對武術還有些興趣,不過來到四民武術社後看到練武的動作這麼難看就沒了心思,就當陪著顧維軍遊玩。

結果沒想到有意外之喜,竟然在這裡見到了作家楊沫和演員白眼,然後透過交談才知道這兩人還是姐妹。

好傢伙,三女這下找到組織了,圍著楊沫和白楊就是嘰嘰喳喳。好在楊沫和白楊都是那種溫婉的性格,沒有絲毫的不耐煩,耐心的解答幾女的問題。

顧維軍對此時的文藝界卻不敢有興趣,偉人已經多次批評文藝界了,不過透過三女和楊沫的交談,顧維軍才知道,楊沫原來還是黨員。這時顧維軍才稍微問了幾句現在的中央電影局,得知很多電影竟然是周總理親自過問的,包括《青春之歌》!

曾經周總理在全國文藝座談會後邀請了他們去西花廳的家裡做客,三女羨慕不已!

顧維軍感嘆......後世這幫自稱電影藝術家們,高山拍成什麼樣了......就他媽的應該去勞動改造!

宣傳是個陣地,你不去佔領,別人就會佔領!教員講得好啊,作為後世人的顧維軍深有感觸!

顧維軍和馬教授一起跟吳子珍社長探討了一會武術後,最後沒有選擇先學習太極或八卦,而是想先學習形意,用他的話說,形意也是剛猛的拳法,剛好可以觸類旁通,相容幷蓄。等學好形意之後再學太極和八卦也不遲。

吳社長自無不可,小夥子還年輕,還沒到養生的時候呢!之後約定好每週日的下午過來一起研討交流,三女則後續約了楊沫和白楊去中央電影局......

11月3o日週一軋鋼廠廠委會,常規議題探討結束之後,黃書記又樂呵呵的端起茶杯,“同志們,咱們軋鋼廠現在的形勢是一片大好啊!”

“偉人說的好,知識就是力量!”

“偉人還說:咱們工人階級有兩大優秀品質:一是他們有千方百計地對敵人實行必要而正確的鬥爭的大無畏精神,二是他們有接受真理的科學態度。”

“咱們軋鋼廠就是走在偉人引導的正確道路上啊!”

會議室裡一片輕鬆,紛紛笑了起來,雖然與清華的聯合不是他們主導,但是有成績了,作為領導幹部也不會少自己的那一份。

楊廠長笑呵呵的說:“書記,偉人的指導思想活學活用還得看你啊!我們也都知道了顧維軍同志又去了清華大學深造,但是卻沒想到與清華聯合啊!”

顧維軍去清華讀書肯定要給軋鋼廠報備,只不過包括楊廠長在內都以為是他大專畢業後後參加了考試。自從清華學生入駐軋鋼廠之後,這個訊息也傳開了。

東城區的夜校、軋鋼廠的業務技校,工人們都是踴躍參加。不為別的,顧維軍進廠2年多就成了幹部,哪個人不羨慕?只不過顧維軍又是大專文憑,又立功的,沒人能挑出毛病。

但是,顧維軍參加工作後才讀的大專,他能行,我為什麼不能行?而且人家現在又去清華讀書了,等畢業出來,工資肯定又要漲個幾級!一個月得1oo多塊!咱不求也同樣的能考上大學,但是咱的技工等級提高個一兩級總可以吧?

所以顧維軍都沒想到,自己帶動了一部分要求上進的工人們的學習熱情。

黃書記擺擺手,“楊廠長,這個可是咱們集體的智慧,如果不是楊廠長、李廠長的妥善安排,清華的老師和學生們也不會勞動熱情這麼高漲啊!”

“短短的一個月就提升了咱們2o%的產量,等他們的研究出成果了,咱們軋鋼廠的產量和質量還不得翻一番?”

會議室裡又是一頓輕鬆的笑聲,同時也向楊廠長和李廠長表達辛苦。

黃書記放好茶缸,又緩慢開口:“現在我又從顧維軍同志那裡等到一個訊息,我覺得是個機會,這次咱們關起門來討論下。”

黃書記扭頭吩咐:“小孫,後面的會議紀要暫時不要記。”

看孫秘書和其他同志都合上了本子,黃書記繼續開口:“顧維軍同志說清華大學有一批思想不正確的老師,需要勞動改造。我想著是不是爭取到我們軋鋼廠來。”

“一呢,咱們的工人同志們思想覺悟高,可以更好的影響和教育這些老師;二呢,這些老師的肯定都是學富五車,學識淵博的,是不是在勞動改造的同時,也可以繼續給國家做一些有貢獻的研究。”

“同志們都怎麼看?”

說完,黃書記端起茶缸,笑呵呵的繼續喝水。

會議室裡先是陷入平靜,而後就互相低聲探討,總體來說都是支援這一建議的。

楊廠長陷入深思,之前清華學子來軋鋼廠勞動實踐後,已經給軋鋼廠帶來了很大的變化。這些需要改造的老師們,如果來軋鋼廠,肯定在技術方面更有提高,但是會不會影響自己的位置呢?

要知道四清的活動一直沒有停止,如果這些老師中有人冥頑不靈,說出什麼不合時宜的言論,會不會影響我呢?而且最關鍵的是這個事情不是由我主導的啊!

楊廠長的態度是還是要穩一穩,目前軋鋼廠的改變已經很大了,短時間內也難出成果,這個事情對自己來講弊大於利啊!楊廠長輕咳幾聲,剛準備開口,這邊的聶廠長說話了。

“書記,我覺得這個對我們軋鋼廠來說是好事啊!百利無一害!”“正如偉人教導我們:知識就是力量!我們既能讓這些老師在勞動中改變思想,又能在勞動中揮他們的知識力量。兩全其美啊!”

楊廠長目光一凝,書記和聶廠長這兩個人現在捆在一起,達成了一致,自己很難辦啊!

楊廠長皺起眉頭,我是贊成呢?還是反對?沉思幾秒鐘後楊廠長不再沉默,卻沒有直接反對:“聶廠長,你說的非常好!但是是不是有些片面了?只看到了好的一面!偉人教導我們沒有實踐就沒有言權!”

“這些右轉的老師們連原單位都不願意繼續接收?是不是說明他們是比較頑固的?我們的工人同志們又這麼的純潔樸實,被這些人的錯誤影響了怎麼辦?”

楊廠長看向黃書記,“書記,如果我們接收這些老師,也不能放到一線崗位,咱們有些後勤崗位比如:保潔,一直人手不足,可以安排他們去那裡進行勞動嘛!同樣的勞動改造!”

李廠長一聽怎麼把皮球踢到我這裡來了?正如顧維軍之前跟自己講的,透過研究國家的政策就能知道,國家一直是沒有放棄改造這些人,62年就有人不斷摘掉了帽子。這些人有知識,有背景,說不定什麼時候就一飛沖天,自己安排這些人去掃廁所,不是給自己找麻煩麼?

李廠長正直了身體,剛準備反駁,黃書記又笑呵呵的開口:“楊廠長考慮的有道理啊!偉人教導我們,事物都有兩面性!”

“的確不能讓這些人的錯誤思想汙染了我們純潔的隊伍!”

“不過偉人同樣教導我們,房子是應該經常打掃的,不打掃就會積滿灰塵......自己正確的東西便把它擴大,不正確的東西便把它清除。”

黃書記環視會議室,語重心長的繼續開口:“同志們,咱們要直面一些問題,不能避而不談,這跟掩耳盜鈴有什麼分別?楊廠長建議去後勤,可不可以,非常好啊!”

“但是,後勤的勞動可以改造他們的思想麼?我看是要打個引號的?為什麼?缺乏了武裝好正確思想的同志去引導啊!”

“楊廠長,我的建議是我也去一些跟著勞動,跟工人同志們一起透過勞動來改造他們的思想!”

最後說完,黃書記目光炯炯的看著楊廠長。

楊廠長內心波瀾起伏……你本來就喜歡在一線啊,跟之前有什麼區別?但是面上只能是浮起微笑,同時鼓掌,“書記總是起模範帶頭作用啊!”

“莪們要積極向書記學習啊!我們也要繼續紮根一線!”

“同意!”

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