歸心似箭，海洋堡壘號在凌晨穿過巽他海峽。順塔國和三佛齊正在衝突當中，簡植可不想在這個時候去做調節工作。
清晨的太平洋上風平浪靜。初起的太陽，在海面上照耀出一條金色光帶。海鷗伴隨著海洋堡壘號，在大洋上飛翔前進。賈米拉抱著簡植的一條胳膊，和簡植站立在船頭上，一起陶醉在這輕柔海風中。
簡植沒有孩子，馬勝因為身體受損連女人都沒有。白胖子曹一二卻是有孩子的，三男三女，兒女雙全。
這個好色的白胖子，現在正在做繁衍運動。因為時差的原因，巽他海峽的清晨是哥倫比亞的晚上。兩個太陽修女給曹一二擦拭滿身的汗水，曹一二沉沉睡去。十天前，曹一二的傳教隊伍行進到了尼加拉瓜。曹一二與姜慕見了面。兩人交流後，曹一二對繼續向北的行程產生了倦怠。決定回程收攏教民到馬丘比丘朝拜，然後讓這些教民去傳播太陽神教。從長遠來說，這樣傳播比聖女隊伍的度更快。
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海洋堡壘號回到帕斯就進了船塢。這艘船一路上出現的各種問題，都需要進入船塢才能維護。
進了小玉的屋子，簡植就沒出去。直到第二天中午，小玉軟語相求：“出去吧，院子裡還有下人呢。這一天一夜的不出去，讓我怎麼見人。不知道的，還以為我久曠極欲，不懂愛惜夫君身體。還有葉令儀和黃桂娘那兩個小妮子，以後肯定得嚼她們的舌根子。”
簡植涎著臉嘿嘿笑：“不，不出去。除非再來一次。”
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組合明是容易的。
沒有不尊重機械科學的意思，這只是相對於材質的改進來說的。在短短的時間內，滕旭的蒸汽動力的織布機可以量產了。
織布機生產布匹的幅寬，從手工織機的一尺半寬，增加到了三尺寬。織梭在緯線的夾縫中左右飛掠，交替經線的棕框和壓緯線的筘具先後動作，使織出的的布匹緊密平實。
這是一臺簡單的，把手工織機加上機械動力的原始織布機。它和簡植另一世見過的無梭織布機無法比較。即使無法比較，這個織機在半個時辰內，也可以織出三尺布。要知道，這時候一個手腳麻利的當家女子，織一尺半寬、三尺長的布，也需要勞作一天一夜的時間。人是會累的，蒸汽動力的織布機就不一樣了，蒸汽動力可以連續工作。站在織機前的織女，只負責更換用光了經線的鋁製飛梭。然後輕輕剪下經線的線頭，再開動機器。想要連續織布，只需幾個時辰換一個看管的人就可以。
簡植已經開始想象，在一個寬大的廠房裡，每十臺織機由一個織女負責照看，織女在織機中間輕盈的走動，更換飛梭。這時，站在一旁的滕旭拍著胸脯說，只要再給他一點經費，他就可以把這個織機改的更快，可以快一倍，想要快兩倍也不是不可能！
簡植自然是相信的。拍了拍滕旭的肩膀表示認可，告訴身邊的趙士明，給滕旭準備明獎金。這次算一次明獎，等滕旭把織機提高到五倍度，還是算一次明獎。
趙士明笑著捶了滕旭一拳，說便宜你小子了，我知道你已經想好怎麼改進了。滕旭嘿嘿傻笑，屈膝就想給簡植磕頭。簡植抓住了他的臂膀，說鞠個躬就行了，不許跪。
滕旭是有一個研團隊的。團隊裡的人在滕旭的帶領下，對機械運動的概念有了突進式的理解。簡植當著滕旭的面，對小隊的其他人員說：“你們的隊長，每次拿的錢都比你們多，你們生氣不？”
團隊裡的人嘿嘿的笑，紛紛說不生氣，是滕旭的能力大，多拿錢是應該的。話語中，透著華夏人的傳統狡黠。
簡植也嘿嘿笑，然後說：“你們是一幫聰明人，因為只有聰明人才會撒謊！大家都在一起幹活，誰會看到別人拿的錢多不生氣呢？想要多拿錢，很好辦啊！自己去負責一個專案研究，或者對已經有的機械進行改進。只要大家都承認你的明有用，我就錢。比如讓車床的旋轉更平穩啊，讓導軌更平直啊。還有怎麼把火炮安裝到蒸汽拖拉機上，讓火炮能追著敵人打啊。不要只跟在滕旭屁股後面幹，這些都是拿錢的好方法。我宣佈，你們被解散了。自己去組織團隊，然後拿著自己的專案課題去申請資金。去掙自己的錢！”團隊幾個人，一起拱手應是。
這些研究人員沒打過仗，趙士明可是跟著簡植上過戰場的。聽到拖拉機火炮後，趙士明思索了一下，就想通了這東西的威力。隨後趙士明的眼睛就亮起了精光，興奮的舉手對簡植說：“老師，我，我負責拖拉機火炮！”
簡植把趙士明的手拉下來，笑說：“讓他們負責吧。你還有許多事情做，嫌自己不夠忙嗎？”
然後又對滕旭說：“當著你的面，拆散了你的團隊，生氣了吧？”
滕旭拱手低頭連說不敢。簡植接著說：“別生氣。你再組一個團隊。到學院裡挑人，到研究院裡挑人，士明都會緊著你。以後，你再帶出一個這樣的團隊，我按一個新明給你獎金。”
離開滕旭幾人，趙士明在簡植身邊小聲說：“老師，把拖拉機火炮交給他們，我不放心。”
簡植：“怎麼？看出這東西的威力了？”
趙士明：“有了這個東西，再加上一些欄杆防護，就算在野戰中遇到了重甲騎兵，那重甲騎兵也和泥捏的、紙糊的一樣呀！”
簡植笑：“有眼力！給這個東西扣上個鐵殼子，就是刀槍不入。我的老師管它叫坦克。”
趙士明：“這麼厲害的東西，交給他們會洩密的。”
簡植：“別擔心。就算他們研究出來了，可誰有這個製造能力呢？這個東西不像原材料的冶煉提純，它是個系統工程。需要很多的輔助工程配合，拖拉機火炮才能製造成功。放眼世界，現在只有我們才有能力擁有它。”
趙士明：“那……學生一定督促他們儘快研究，然後儘快製作。”
簡植笑道：“急什麼？咱們又不打天下！天下那麼大，咱們可佔不下來。”
趙士明：“那......那它也能賺很多錢。”
簡植：“不急，不急。一步一步來，能賺更多的錢。哪天我給你一套圖紙，我老師管圖紙上的東西叫轉管火神炮。你找一些人，把這個火神炮琢磨出來。”