將書本放回寢舍，又匆忙趕去旁聽。
宋山長一早就打過招呼，教習只當多了個學生，也不曾為了蘇源刻意調整教學進度。
“前天的課業我已經批閱好了，諸位都能看見評語，那麼現在......”
蘇源頓了頓，踟躕著要不要跟旁邊人搭個夥，胳膊就被人輕戳一下。
蘇源偏頭，旁邊那位學子將課業分一半給他：“你可以和我一起看。”
蘇源看題：“多謝。”
教習滔滔不絕地說著，身旁學子低聲詢問：“你不是教習嗎，怎麼來我們這裡旁聽？”
“我雖是教習，卻還未參加會試。”
學子不明覺厲：“那你是真厲害，咱們書院的教習都是進士出身呢。”
蘇源：“教習在盯著你。”
學子後脖頸一涼，連忙住嘴，作全神貫注狀。
松江書院的課程安排和府學完全相同，全天共四堂課，一堂課一個時辰。
旁聽完三堂課，蘇源去飯堂用了飯，洗漱好已經天黑。
將可能用到的書本筆墨備齊，蘇源躺在床上，心神一動進了自習室。
這回他在自習室待了十個時辰，中途學累了就起身走動兩圈，做幾組俯臥撐，眼保健操也不忘跟上。
學得差不多了，蘇源回到寢舍。
左右時間還早，他打算將明日的課件準備一下。
桌案上的蠟燭無聲燃燒著，燭火搖曳，將蘇源的影子拉得很長。
他眼睫低垂著，在下眼瞼落下一片暗影，面龐柔和而專注。
落下最後一筆，已至亥時。
蘇源褪去衣袍，闔眸入睡。
一夜好眠。
次日蘇源照常前往課室，抽背環節結束後，又取出昨晚準備的試題。
將試題內容讀了一遍，蘇源對底下埋頭速記的學生道：“接下來的時間大家當堂寫作，下課後收上來。”
學生們：“......”
不到一個時辰寫完一篇文章，蘇教習你是魔鬼嗎？！
虧得他們原先還因為蘇教習那張臉和學識對他生出許多好感，可這兩堂課下來，好感咔咔往下掉，直接成負的了。
未滿弱冠的蘇教習，比那些個年過不惑的老教習還要嚴格，還要喪心病狂！
對於學生的腹誹，蘇源不得而知，或者說就算知道了也不會在意。
他是教習，想讓手底下的學生進步有錯嗎？
當然沒毛病。
蘇源環視一圈，目光在經過楊牧時停頓一下，他正咬著筆頭，一副天塌了的表情。
眉心跳了下，蘇源迅速移開眼，眼不見心不煩。
一堂課結束，蘇源帶著幾十份文章離開。
回去後特意換下了靛藍色的教習袍，換上青色書生袍。
昨日他穿著教習袍去旁聽，引起了不少人的關注，自然有人上前詢問。
蘇源不想過多探究的視線落在自個兒身上，思索一夜就想出這個法子。
整理好衣袍，蘇源拿上書本去旁聽。
果然，這次基本沒人注意到他了。
蘇源心情不錯，放課後腳步都是輕快的。
“蘇源！”
身後傳來熟悉的男子嗓音，蘇源一轉頭：“思源。”
郭連雲快步追上蘇源，注意到他懷裡的書本，和平平無奇的書生裝扮：“你這是......去旁聽了？”
蘇源頷首：“講習結束，我閒來無事便來聽聽課，也算是汲取知識了。”
“今早還有人同我說起教習旁聽的事兒，我就猜到是你。怎麼樣，這兩天還習慣嗎？”
蘇源往前走，口吻含笑：“學生們都挺好，也不用我煩神。”
括弧，楊牧除外，括弧。“那就好。”郭連雲笑容放大，“昨晚先生還問起你呢，我原本想著吃過飯去寢舍找你，沒想到在這兒碰上了。”
不等蘇源說話，他又道：“你現在看起來不錯，先生也能放心了。”
想起前天和宋山長的面對面談話，蘇源手指摩挲著書脊：“難為山長記掛，我一切都好。”
說完頓了頓，頗有些赧然地說：“飯堂的飯菜也很好吃。”