下了课一群人围过来,问他们俩怎么音这么好。
边叙看了眼方知然,意思很明显,方法和大家分享吗?
倒不是他藏私,是因为自己口语练习的方法,就是方知然的爸爸,方林海教的。
自然要过问一下方知然的意见。
方知然点点头,表示当然可以。
都是一个班的同学。
杨不修问过方知然,他的病情可不可以适当和同学们提一下,毕竟有些地方还是要注意的。
方知然答应了。
在他生病住院的日子,好几个同学都在假期期间来探望自己。
并且之后的日子,也帮了自己很多忙。
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说过,didadidadida,就应该huaahuaahuaa。
帮助别人不代表自己吃亏,这也是方林海教给他们的。
见方知然同意,边叙就大方分享起来,
“其实本质上口语和听力是不分家的。”
“大家现在如果有录音磁带或者p,都可以存一些英语名着,不过一开始,《新概念英语》就很适合。”
围过来的人越来越多,陈老师也悄悄凑了过来,听着边叙和方知然的建议。
“就算什么都不懂的情况下,你播放第一句,开始跟读。”
“不要看内容,只靠听不懂也没关系,然后不停用嘴巴模仿。”
“一开始没记住,没关系,循环听,循环说,循环记住,直到能将这句话和原文一样流利表达。”
“之后,大家在去阅读原文,理解意思,边读边默出来。”
就在大家听得入神的时候,陈老师开口,
“不错,大家在练习的时候,要重点记住连读,吞音,弱读这几个方面。”
她笑着看着边叙和方知然,
“选你们两个做课代表,看来是捡到宝了。”
这个方法确实在一班传出去了。
但是做的人却是寥寥无几。
归根到底,大家英语基础都很薄弱,很难从这个学习方法中找到一开始的成就感。
听不懂,背起来一开始就像是在背鸟语。
边叙也能理解,毕竟一开始,他从方林海口中学到这个方法的时候,也差点放弃。
他一直学习都不错,当然对自己有着自信和骄傲。
可在这一方面,要让边叙从“极差”开始。
打破自己的自尊心,来承认自己原来这方面这么差,是很难的。
在边叙想要放弃的时候,方知然在他的书里夹了一张书签。
上面是方知然抄录的一句名言,
“所谓无底深渊,下去了也是前程万里。”
看着方知然能够坚持了下来,他也咬着牙坚持下来。
关关难过关关过。
实际上,第一关就是能不能坚持下来。
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