在6遠這麼一比劃之後，施千萬算是看出來了，這些人的理解能力，對於一些很基礎很基礎的東西來說。
跟他們多講幾遍，也是可以理解的。
還有些聰明點的，對於施千萬說的東西，也能有個基本概念。
就比如說長度、寬度這種概念。
“今天先休息吧！明天還是到這來，我給你們上課！”：施千萬喊道。
眾人聽後是相當困惑的，這太陽都還沒到頭頂怎麼就下班了？
我要幹活啊！
流求的眾人工作積極性這方面，絕對是毋庸置疑的。
你要問為什麼？
現在這個時代可沒有哪個地方的待遇，比施千萬這還要好的。
而施千萬在說完後，就直接頭也不回的朝遠處走去了。
他現在是相當的愁啊！
這工人文化程度不高可太愁人了。
不過就算招些這個時代文化程度高的來，那施千萬也還是要教他們現代的基礎知識的。
所以施千萬現在就打算去搞個正兒八經的教室出來，給眾人上課使用。
要不然工人連個尺寸都看不明白的話，那這活還怎麼進行下去？
這造船不同於造槍，船上的使用的零件，尺寸可是千變萬化的。
到時候施千萬費勁吧啦的把圖紙畫出來了，交給手下的工人。
工人擱那阿巴阿巴的啥也不懂，那不就完蛋了嗎？
造槍的話完全就是流水線式的生產，就算看不懂圖紙也沒關係。
照著樣品對比一下就行了，一個人只負責一個零件。
製作流程花個幾天時間就能熟悉。
像三八大蓋這種槍，一把下來零件還不到十個。
流求現在一天時間就能造出來十幾把，但施千萬計劃生產到五千把左右就先停下來。
人口還沒到五千啊！
人手一把還多兩千把。
而像馬克沁機槍的話，那生產時間就要長很多很多了。
按之前幾把馬克沁的生產時間來看，幾個月時間才能做出一把合格的。
有一把馬克沁機槍是拆散的，當做樣品給到製作人員，在製作零件時對比使用。
而現在！
施千萬可是要造船啊！
這肯定得要求工人看得懂尺寸。
不然施千萬拿手跟工人比劃著告訴人家嗎？
“張川！”：施千萬來到建房隊這邊喊道。
一棵樹下正躺著休息的男子聞言，立刻一個鯉魚打挺站起身跑了過來。
“咋了？咋了？少爺。”：張川跑了過來十分喜悅的道。
“你跟小四還有楊康都跟我來。”：施千萬迅說道。
“好嘞，少爺！”：張川興奮的說道。
“四兒！楊康！快來。”：張川回頭喊道。
在他喊說完後，樹下又有兩人快步走了過來。