教導營的官兵們對天啟皇帝很是崇拜。
因為皇帝不僅指導他們訓練，所有的訓練動作都是他創造出來的，還幫他們做示範，一起操練，皇帝的示範動作永遠那麼標準，體力永遠那麼充沛。
在實彈射擊訓練時，他們更是見識了什麼叫做百百中，什麼叫做遠端狙擊，過六百米的遠端目標，天啟皇帝也是一命中，而且指哪打哪。
人的內心還是崇拜強者的，在軍隊中尤其如此。
正因為有皇帝這個強人在，教導營上下都憋著一股勁，訓練極其認真刻苦，戰術動作越來越到位，射擊水平噌蹭蹭的提高。
整個教導營中，無論是營長盧象升、教導員史可法，還是其它軍官，都跟士兵一樣是個新人，都跟著皇帝一起訓練。
他們都是皇帝的學生，換句話說，都是天子門生。
這讓士兵們很驕傲，同時對軍官們沒有多少畏懼感，大家都是小白，都要從頭學起，別在咱們面前擺什麼官架子。
他們只認唯一的長官——天啟皇帝。
這也是皇帝的所謂帝王心術，這支軍隊只有他能指揮得動，其他人都不會得到認可，可以說這是他的私兵。
這也是沒有辦法的事，這種越時代的武裝力量，要是被別人掌握了，皇帝能不擔心嗎？
人心是經不起考驗的。
除了教導營，武官學院的各科學員，天啟皇帝也會隔三差五的去給他們上課，要培養自己的班底，只能自己親自給他們授課，至少要坐實這份師生關係。
天地君親師，自己佔了兩，在這些學員心中的份量夠重了吧。
其實皇帝對於冷兵器時代的軍事知識並不擅長，不知道該講什麼，可是現在的大明也沒什麼戰功赫赫的將軍，大明軍隊跟遊牧民族軍隊的戰爭只能用慘不忍睹來形容，連武官學院的總教官熊廷弼也是個文官，所以想要讓這些學員產生身為大明軍隊一員的自豪感很難。
皇帝只能另闢蹊徑，從大明歷史講起，講當初大明如何一步步打敗元朝軍隊，建立漢人王朝，徐達、常遇春等大將如何英勇善戰，收復了宋朝都沒有收復的幽雲十六州，也就是咱們現在腳下的這片土地。
整個中國歷史，都是漢人和遊牧民族的爭鬥史，身為農耕民族的漢人對上游牧民族，天然不佔優勢，可歷史上還是湧現出許多優秀的將軍，能將遊牧民族的軍隊打得人仰馬翻一敗塗地，證明了遊牧民族軍隊不是不能戰勝的，一切取決於指揮漢人軍隊的將軍是不是一名優秀的將軍。
生於憂患死於安樂，用這句話來形容現在的大明很貼切，大明建國兩百多年，現在的國民已經忘記了先輩的努力，喜歡過安逸的生活，這種現象很普遍，慢慢的就讓大明的軍隊蛻變成現在這副熊樣。
軍隊，就是國家的脊樑！民族的希望！
而現在，朕把這份希望寄託在你們身上！
當天啟皇帝把這份沉甸甸的責任感丟給這些年輕的學員身上，果不其然點燃了這些年輕人的鬥志，畢竟任何時代的年輕人都是有熱血的。
雖然這個皇帝有點不要臉，有點腹黑，但這不是沒有辦法嘛。
至少可以在這些學員心中種下一顆種子，成為一名優秀的將軍，殺敵報國的種子。
總教官熊廷弼覺，自從皇帝給他們講過課後，武官學院的學風突然就變好了，學員們自覺的熱愛學習和訓練了，這幫年輕人的精氣神不一樣了。
他們要做國家的脊樑，民族的希望，他們能吃苦，他們要努力學習，他們把拯救國家的責任加在自己身上了。
這個時代還沒有洗腦這個詞，但我們的天啟皇帝已經用上了。
日子過得飛快，就這樣，皇帝忙於教導營和武官學院的教學訓練，偶爾回到現代世界見見兩個妻子，補補貨，幾個月一下子就過去了。
，現在已經是天啟六年的四月，王恭廠已經全部搬到城外的豐臺，原址也被挖成一個大水庫，四周種上了花草樹木，成了一個城中花園，只是還沒有對外開放。
第一期教導營已經畢業，第二期教導營已經開班了。
一期教導營進入擴編，招收相同規模的一個營，然後進行一對一的教學訓練，六個月後正式擴編成一個團，下屬兩個營，總人數約五千人。
到那時，二期教導營也畢業了，然後一期、二期教導營再進行擴編，搞一對一的訓練教學，等到三期教導營畢業，皇帝就將擁有六個營規模的熱兵器軍隊。
這其中，三期教導營是他親自訓練出來的，一期教導營訓練出了兩個營，二期教導營訓練出一個營。
這三個不是他一手訓練的營，軍官都是他親自任命的，在訓練過程中，他也會經常過來指導，並且經常給軍官們上課，確保這些軍隊的訓練水平和對他的忠誠度。
武官學院的第一期學員也已經畢業，都被派往唐山，在丁守中的新軍中擔任基層軍官，這六百名畢業生可算是解了丁守中的燃眉之急，他一個文官要練十萬新軍，其難度可想而知，好在皇帝和內閣及兵部都大力支援，要不然根本別想練成。
雖然現在朝廷廢除了軍戶制，但想要這些舊軍隊煥然一新戰鬥力大漲，完全不可能，積習難改，只能用新的軍隊逐漸替換舊軍隊，用一支大勝敵軍的新軍隊重塑大明軍隊的信心和軍心。
之所以沒把這些學員派往京營，因為現在的京營依然是被那些勳貴們掌控著，依然是暮氣沉沉，如果這些熱血青年去了京營，恐怕過幾年就會被他們感染，不再熱血了。
兵部雖然對京營進行了點檢和約束，但軍隊平時的訓練屬於五軍都督府管理，這些人陋習難改，過一陣子又變回原樣，但這些人眼下還跟大明休慼與共，至少不會叛變，也能聽從皇帝的命令，也算是京師不可或缺的軍事力量，只能將就用著。
教導營的第二期，天啟皇帝任命孫傳庭為營長，洪承疇為教導員，這兩人都是進士出身，雖然是文官，但也是大明年輕官員中為數不多的領軍人才。
前世這兩人最終結局都不好，孫傳庭在與李自成農民軍作戰時陣亡；洪承疇在與清軍作戰時被俘，後來降清，淪為漢奸。
但他們的結局都是由於崇禎的猜疑和胡亂指揮造成的，當然也因為當時的明朝國力大幅下降無以為繼，國家已經處於崩潰的邊緣。
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