前文再續，書接上一回。
前邊講到老道長與三叔、凌軒和我四人在松穀草堂的後院側廳聊到凌家族人入滇後，如何踐行“漁樵耕讀”？
老道長說提議凌家族人的漁樵耕讀，非指漁、樵、耕、讀四業，而是泛指多樣職業，多種生存方式，可文可武、可攻可守。
老道長鼓勵凌家族人要保有“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君”的家國情懷。
我們聽了都十分贊同老道長的意見。
三叔問：道長，一個家族如何才能做到長盛不衰？
老道長說：
一個家族要長盛不衰、延綿不絕，需具備經營策略。
古代大德認為“唯有修身，可齊家，方可治國，繼而平天下”。
他們認為齊家與治國的原理是一樣的，都是“不患寡而患不均，不患貧而患不安”。
這句話是孔子說的，原話是\"丘也聞有國有家者，不患寡而患不均，不患貧而患不安。\"
意思是說，我聽聞那些有國有家的人，不擔心沒有得分，而是擔心分配得不公平公正；不擔心生活貧窮，而是擔心生活不安定。
一個家族要展，前提必須是族人內部要團結，另外還要有以下幾個要點。
先家族要有一個德才兼備的領導人。
領導人必須是具備戰略思維、能把控全域性、知人善任的將帥之才，處人辦事必須公平公正。
第二家族必須齊心積累儘可能多的原始財富。
管仲說過“倉廩實則知禮節，衣食足則知榮辱”，後代子孫在衣食無憂中生活，才會專心學習、努力展所長；有資本，才有試錯的成本和機會；只有勇於嘗試，才有成功的機會。
窮苦人家的孩子並非資質欠缺，而是因為錯不起，而根本不敢嘗試。
第三家族要展安全人脈關係。
安全人脈關係就是結識同頻同類的良人，互相支援的、互相鼓勵，共同進步。
同行間不能用“同行如敵國”的思想，要成行成市，形成良好競爭，抱團才可取暖，共同做大做強。
第四家族一定要重視後人的教育。
良好的教育決定了一個家族的素質和走得更遠的能力。
三叔讚歎說，道長講得真是好！
我微微一笑，心裡想，老道長可是大學歷史教授啊！一二三四，思路清晰，輸出內容，有如剝豆子。
凌軒問道：道長，我們入滇營商，該販賣哪些貨物？
老道長說：凌軒，這個問題，提得好。
我也認為凌軒這個問題提得非常實在，說實話，這個問題如果放在明朝，問一個官員，回答也不如老道長詳細！
因為老道長在現代是歷史系教授，他對中華上下五千年的歷史是真正的倒背如流！
更何況，教授和我在穿越前的那個學期，正好著手一項對明朝歷史的研究，作為學生的我，查詢了很多資料，教授就更不用說了。