“那我能做一个彩虹吗?”
谢蕴笑了:
“能。等会儿高祖爷爷拿个棱镜,带你们做实验。”
“好耶!”两个小家伙异口同声。
林部长和几个外交部的人被引进客厅时,看到的就是这样一幕。
一个白苍苍的老人,两个一岁多的孩子,围着书本讨论光谱和彩虹。
林部长脚步一顿,抬手示意后面的人安静。
他们静静地站在门口,听了好一会儿。
谢蕴的声音不急不缓,把复杂的物理原理讲得通俗易懂。念安和卫国时不时提问,问得天真却切中要害。谢蕴一一解答,偶尔反问,引导他们自己思考。
“那如果光没有颜色呢?”念安问。
“这个问题问得好。”谢蕴笑着,“那你想想,如果光没有颜色,我们还能看到东西吗?”
念安歪着头想了想:
“能看到形状,但看不到颜色?”
“对,就像黑白照片一样。”
卫国忽然说:
“那是不是所有的颜色都藏在光里?”
谢蕴点点头:
“对,所有颜色都藏在光里,只是我们平时看不到。”
念安眼睛亮了:
“像宝藏一样!”
谢蕴笑了:
“对,像宝藏一样。”
林部长站在门口,听完这段对话,忍不住轻轻鼓起掌来。
谢蕴抬头,看到是他,微微点头:
“林部长来了。”
林部长快步走过去,连连拱手:
“谢老,打扰了打扰了。刚才听了一会儿,真是……”
他竖起大拇指,感慨万千:
“厉害,太厉害了!”
他看了看念安和卫国,又看向谢蕴:
“把这么深的东西讲得这么明白,还能让孩子提问思考,谢老,您这教学水平,比我们外交部的老师都强!”
谢蕴淡淡一笑:
“孩子愿意学,我就教。”
念安仰着小脸,冲林部长打招呼:
“林爷爷好!”
卫国也跟着喊:
“林爷爷好!”
林部长笑得合不拢嘴,蹲下身看着他们:
“好好好,念安卫国,刚才学什么呢?”
念安认真地说:
“学光!光里有彩虹!”
卫国补充:
“像宝藏一样!”
林部长笑着点头:
“好好学,以后当科学家!”
念安用力点头:
“我要当女科学家!”
林部长被她这小大人的样子逗笑了,站起身,对谢蕴说: