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第993章 对几内亚军队的整编方案（第1页）

杜尔以及几内亚随行的访问团离开南汉的那天，钟铭没去机场送。

他是故意不去的。用他自己跟赵立春所说的话就是，“交朋友得留三分客气，送人送到门口就行，追着送到机场去，反而显得咱们太热情了，人家反而觉得你上杆子有求于他，这个世上有些人真就能这么想”。

赵立春当时听了这话，嘴角抽了抽，心说会长你这套路深得跟马里亚纳海沟似的。明明是你自己怕早起，还整出这么一套战略理论来。

不过钟铭不去送，规格却没降。许大茂代表南汉外交部亲自去送了，何天也去了，规格不高不低，正合适。

杜尔登机前握着许大茂的手，表情比来的时候松了不少。他在南汉待了三天，看了工厂、看了军队、看了学校，签了框架协议，心里那块石头总算是落了地。

临走时他对许大茂说了一句话：“替我转告钟会长，我这趟回去之后，第一件事就是把高卢鸡驻科纳克里大使馆门口的那条街重新铺一遍。”后面又补了一句，“要在我们军队整编完成之前把工程做完。”

许大茂愣了一下，然后笑了：“统领先生这话，我原封不动带到。”

他猜到了这位统领先生的想法了，这是想着军队训练以及整编完成，先去前宗主国，殖民者那里去宣示一下了。

杜尔摆了摆手，转身登上了那架南汉航空的包机。舷梯收起来的时候，他站在舱门口最后看了一眼京州机场的跑道和远处的城市轮廓，然后弯身钻进了机舱。

专机起飞后，许大茂掏出手机给钟铭发了条消息：“人走了。杜尔说回去要把高卢鸡大使馆门口那条街重新铺一遍，并且还要在军队整编完成之前。”

钟铭回得很快：“这是想要给高卢鸡找不自在呢。告诉他，这路要是他们修不好，下次我们帮他去修。”

许大茂看着这条消息乐了。钟铭这话的意思很明白，南汉是真不把高卢鸡当回事儿，只要几内亚保证自身立场，那南汉就不介意直接跟高卢鸡对上。

杜尔离开京州之后，接下来的三站访问行程分别是南周、东明以及兰芳。等三国访问完毕，最后一站再去东大。

南周等三国的访问行程中的事务不像在南汉时那么丰富，但杜尔本人并不在意。

他在京州看过了他真正想看、想要的东西，也达成了合作。后面三站本来就是礼节性的，用来表明几内亚“心向华族”的立场。

离开京州之前那天晚上，杜尔特意让巴里整理了一份清单交给赵立春，上面列了他想从南汉带回去的一些东西。清单不长，但写得很有意思：

“急需项目：1。农业机械化操作手培训班（50人批，共两批）。2。小型水力发电站成套设备（4座）。3。程控电话交换机（2台，含安装调试）。4。医用X光机（3台）。5。华语教师（20名，含教材）。6。军校留学生名额（50人）。”

赵立春把清单送到钟铭桌上的时候，钟铭看了一遍，发现末尾还有一行手写的小字，是杜尔本人的笔迹，用英文写的：“能否派遣一名顾问，协助我们重新梳理一下政府以及经济的改革具体条款？”

钟铭看到这行字的时候，嘴角弯了一下。他拿起笔在清单末尾批了一行字：“前六项照办。第七项，让火统领那边挑个人过去，不挂官方身份，以私人顾问名义。”

他放下笔之后，脑子里已经在转另一件事了。

杜尔走后的第三天，钟铭把火统领、杜光亭、以及东大那边驻南汉的军事代表叫到了夏宫小会议厅。

会议的主题只有一个：组建赴几内亚军事教导团。

钟铭坐在长桌主位，面前摆着两份文件，一份是几内亚政府军目前的编制和装备现状的评估报告，另一份是南汉与东大联合制定的一整套整编方案草案。

“先说清楚一个前提。”钟铭拿起那份评估报告扬了扬，“几内亚政府军目前是什么水平？全国政府军编制大约是六个营，总兵力不到五千人。装备是清一色的法式旧货，步枪主要是MAS-36和MAS-49，机枪是AA-52，火炮只有几门老式迫击炮。更麻烦的是，他们的军官严重不足，一个营级单位里，能看懂作战地图的不到三个人，能独立指挥连级战术动作的，一个都没有。”

他把报告放下，目光扫了一圈在座的人：“杜尔统领要我们帮他训练三个师。三个师，按我们南汉的编制，满编大约四万五千人。这显然不现实，所以我的意见是，先训练三个轻步兵师，每个师按东大二线部队的标准来编，总兵力一万出头，三个师加起来三万多人。”

“那装备呢？”火统领问。

“装备从我们南汉的二线部队换装下来的旧货里挑，翻新之后运过去。步枪用东大的56式半自动和56式冲锋枪，机枪用南汉产的班用机枪，迫击炮和火箭筒用我们库存的。总体思路是——皮实、便宜、好修、弹药通用。”

杜光亭这时候开口了，他是南汉军事部的实际负责人，也是当年远征军的老将，说话直来直去：“会长，我插一句。这个‘轻步兵师’的方案，技术上没问题，但我担心的是人。几内亚那边连小学文化程度的兵都招不齐，你让他操作56式冲锋枪可以，教他看懂地图、标定坐标、计算弹道，那基本是鸡同鸭讲。我建议，训练先从最简单的队列、射击、武器分解结合开始，战术层面只教到排一级，团以上不要教，因为没必要，就他们目前的现状，教了他们也不会用。”

“你说的对。”钟铭点了点头，“所以教导团的重点不是教他们怎么打大仗，是教他们怎么听指挥、怎么用枪、怎么守纪律。至于更高深的战术，等第一批种子军官培养出来了再说。”