这回她带了一盒绿豆糕。
“我妈妈做的,”她说,“让我带给温老师尝尝。”
温以浔接过盒子,打开看了看。
绿豆糕做得小巧精致,每一块都印着花。
他拈起一块,尝了一口。
“好吃。”他说。
然后他把盒子递给傅砚清。
“你尝尝。”
傅砚清接过来,也尝了一块。
然后他点点头。
“好吃。”
林小艺站在旁边,看着这一幕。
她忽然想起许嘉说的话。
“温老师夹菜的时候,傅砚清会愣住,然后耳尖红透。”
但今天傅砚清没有愣住,也没有耳尖红。
他只是接过温以浔递来的绿豆糕,自然地吃了。
像做过很多次一样。
林小艺愣了一下。
她掏出小本本,飞快地记了一行:
【第三周,傅先生接温老师递来的东西,已经不会脸红了。备注:这是进步还是退步?】
她想了想,又加了一句:
【建议许少更新观察指标。】
那天晚上,许嘉在群里回复她:
【收到。观察指标更新:从“会不会脸红”升级为“靠得多近”。】
林小艺看着这条消息,笑了。
她忽然很期待下周的课。
小艺同学的暑假作业有点难
林小艺觉得自己可能闯祸了。
事情要从三天前说起。
那天她照常来上课,温以浔让她画一幅完整的兰草小品——从起稿到落款,全部自己完成。
“画完给我看。”他说。
林小艺画了整整一下午。
勾线、晕染、调整,每一笔都小心翼翼。画完的时候天都快黑了,她捧着那幅画,心里忐忑得要命。