&esp;&esp;他看着那些笑着跑进去的孩子,又看看身边的张白圭。
&esp;&esp;他忽然想:如果这孩子生在现在,也会是这些孩子中的一个。背着书包,笑着跑进去,不用知道以后会经历什么。
&esp;&esp;但他生在五百年前,他不知道自己以后会经历什么。
&esp;&esp;温世安轻轻叹了口气,没让任何人听见。
&esp;&esp;学校门口有保安,有值日的老师,有送完孩子转身离开的家长。那些孩子,背着五颜六色的书包,笑着闹着,跑进去。男孩女孩,高矮胖瘦,穿得干干净净。
&esp;&esp;他忽然问温世安:“伯父,这些孩子都要交多少束脩?”
&esp;&esp;温世安愣了一下,才反应过来束脩是什么。
&esp;&esp;“不用交。”他说,“义务教育,学费全免。书本费也补贴,困难家庭全免。”
&esp;&esp;张白圭转过头看他:“全免?”
&esp;&esp;温世安点头。
&esp;&esp;然后他深吸一口气,请求道:“伯父,我可否看看,后世的孩子们,是怎么读书的。”
&esp;&esp;温世安找了学校的熟人,安排张白圭在几间教室的后排悄悄旁听。
&esp;&esp;第一节课,语文。老师站在讲台上,问了一个问题:“谁能告诉我,为什么要上学?”
&esp;&esp;孩子们举手:“为了以后找到好工作。”
&esp;&esp;“为了学知识。”
&esp;&esp;“因为我妈让我来的。”
&esp;&esp;老师笑了,点了最后一个举手的女孩。
&esp;&esp;女孩站起来,想了想,说:“因为每个人都有权利上学?”
&esp;&esp;老师点头:“对,受教育,是每个人的权利。”
&esp;&esp;张白圭闻言一怔,权利?
&esp;&esp;这个词,在他的世界里不存在。
&esp;&esp;在他那里,读书是恩赐,是特权,是少数人的运气。而这里,读书是权利。
&esp;&esp;他在本子上写:“此处,上学是权利。”
&esp;&esp;下课铃响,孩子们冲出教室。
&esp;&esp;张白圭站在走廊角落,看着他们。有人在走廊上追跑,有人在角落里聊天,有人趴在栏杆上看风景。
&esp;&esp;两个女孩在跳皮筋,嘴里念着张白圭听不懂的童谣。
&esp;&esp;一群男孩在拍卡片,蹲在地上,头挤着头,喊着什么奥特曼、闪卡。
&esp;&esp;没有人管他们。没有人喊成何体统,没有人说课间不得喧哗,没有人拿着戒尺在旁边盯着。
&esp;&esp;他想起县学的课间,大家都坐着,低头看书。没有人笑,没有人闹。
&esp;&esp;张白圭看了一会儿,忽然笑了,这个世界真好。
&esp;&esp;第三节课,数学,老师出了一道题,孩子们在纸上算。
&esp;&esp;张白圭看了一眼,是应用题。
&esp;&esp;旁边一个男孩算错了,急得抓耳挠腮。同桌的女孩凑过去,小声给他讲。男孩听明白了,咧嘴笑了。
&esp;&esp;张白圭看着他们,在他的县学,借人抄作业是要被骂的。
&esp;&esp;讲题?那是先生的事。
&esp;&esp;他低头在本子上写:“巳时,数学课。有童算错,同桌教之。无顾忌,无嘲笑。”
&esp;&esp;中午,食堂。
&esp;&esp;张白圭跟着温世安走进食堂,人很多,但排队排得整整齐齐。chapter1();