林嘉欣育儿师的身份,在他们看来终究是“伺候人的服务行业”,不够正统。
凭什么一个半路出身的育儿师,能享受全校独一份的偏爱和资源?
凭什么能站上大学讲堂,给正统医学生、执业医生讲课?
除了在校学生,今天甚至还有几位资历深厚的老教授专程过来旁听。
大家都听说了,程华梅阅人无数、治学严谨,从来不会轻易偏袒任何人,这次却力保一个圈外新人,还特意为她开设实战公开课,甚至打破惯例允许现场带娃实操。
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所有人都好奇,这个叫林嘉欣的姑娘,到底是何方神圣。
教室里的人越来越多。
几个头花白的老教授坐在第一排的侧边位置,手里拿着笔记本,神态认真。
有个穿灰色夹克的老教授正在跟旁边的同事低声说话:“老程今天非要搞这个分享会,说是请她那个学生来讲案例。我倒要看看能讲出什么花来。”
旁边那个戴眼镜的教授笑了一下:“老程眼光毒辣你又不是不知道,她看上的能有差?”
“但愿吧。”
角落里,几个坐在一起的医学生也在低声议论。
“林嘉欣?就是那个育儿嫂读研的?学校还专门给她搞分享会?”
“人家是程教授带的,特殊人才通道进来的,你没看之前那个公告?考卷上五个教授签字呢。”
“五个教授签字又怎么样?一个带娃的能有多少医学知识?听她讲还不如去儿科跟一天门诊。”
“别急,先听听看嘛,万一真有干货呢。”
“现在讲台门槛也太低了吧,什么人都能上台分享经验了?”
“说白了就是个育儿博主,靠流量博眼球、吸粉丝罢了,真论医学专业度,怎么跟我们正统学医的比?”
“要是育儿师都能上台给医学生讲课,那我们寒窗苦读五年、三年规培、天天熬夜实操,到底图什么?”
“我看就是噱头大于实力,等会儿要是讲不出干货,现场孩子安抚不住,那可就是大型打脸现场了。”
一群人小声议论,带着质疑和不服。
时间一点点过去,到场的人越来越多,讲堂几乎坐满。
林嘉欣安安静静坐在前排角落,神色淡然,完全不受周围议论声的影响。
有几个之前跟着程教授一起参与过义诊、亲眼见过她实操的学生,真心认可她的实力,胆子也大,主动跑过来找她合影。
林嘉欣来者不拒。
但是大部分学生还是保持观望,不敢轻易靠近。
下午两点整,公开课准时开场。
程华梅教授走上讲台,简单做了开场白,介绍了本次公开课的主题:幼儿急救基础、孩童紧张情绪缓解、小儿心理安抚实战技巧。
全程由浅入深、层层递进,从基础理论讲到临床实战,通俗易懂、干货满满。
程教授深耕儿科医学多年,讲课节奏拿捏得很好,趣味性和专业性兼备,底下的学生和医生听得全神贯注,没人走神。
今天现场还真的有三位医生,特意带来了自家的低幼龄孩子,配合课堂实操。
三个孩子年纪都特别小,分别是九个月、一岁、两岁,都是最容易哭闹、最难安抚的年龄段。
有人是实在没人带娃,只能临时带着来听课,但更多人,心里都藏着小心思。
他们就是想亲眼看看,网传厉害的林嘉欣,到底有没有真本事。
万一孩子中途哭闹不止、安抚不住,现场翻车,那这场公开课就有意思多了。
课堂前半段,三个小宝宝状态都还算不错,乖乖被家长抱着,安安静静听课,偶尔眨着懵懂的大眼睛四处张望,不吵不闹。
但小孩子的耐心本就有限,坐不住是天性。
听课听到一半,新鲜感彻底过去,三个孩子陆续开始烦躁。
九个月的小宝宝最先扛不住,扭来扭去、手脚乱蹬,小嘴一瘪,直接哇哇大哭起来。