前兩天羊了個羊，斷更，不好意思
“計我都出了兩年多了，老豆你天天研究我，都沒看出來了？”李雲睿聽了李景隆的話，笑了笑，說道。
“兩年？”李景隆有些疑惑的看了看李雲睿，突然間腦海中一道光閃過，說道，“你是說捐資助學？”
兩年前，李雲睿開始大手筆捐資助學，他所捐助的學校中，不僅僅教授四書五經，棋琴書畫也教，數學、物理、化學、乃至農業知識也教，當然是以“興趣班”的方式開辦，每個學生必須選三樣興趣班，考試不合格者，就會被踢出學校。
李雲睿給出的理由是他不想培養一群傻讀書，讀傻書的書呆子，多瞭解點其他方面的知識，對學習有促進作用，他要為大明工學院培養後繼人才。
人家出錢了，給自己培養點人才，這並不算過分，反正又不是主課，所以趙羾就沒有阻止。
從最基礎的蒙學開始切入，反對力度最小。
塔讀a
在中國古代，蒙學館很多，很多人在開蒙之後，就會走上務農、經商、習武、做工的工作崗位，只有少一部分人能繼續學儒，因為開蒙之後有個童生考試，會刷下去很多人。
說個資料，清朝總共延續了兩百六十年，總共錄取童生不過兩百多萬，平均一年一萬名而已，要知道清朝的人口，鼎盛時期是4億，就按照一億人口算，也是萬分之一的錄取率比例。
如果考中童生之後，你可以進縣學，然後秀才、舉人、進士一路衝刺，走向官場。
李雲睿多精明，研究透了這套機制後，立即找出了漏洞。他的打算很簡單，是三年開蒙教育之後，考上縣學的就去縣學，繼續走仕途，剩下那些人就進入專業教育。
啥專業？多了去了！
蔬菜種植、迴圈農業、暖棚種植、規模化養豬和養雞鴨鵝、機械裝置操作與維護、畫師……
反正童生考不上了，學門技術養活一家老小，也不寒磣！
等這些人學有所成，擇其善者而用之，讓他們進入大明工學院，這樣大明工學院的勢力就會日益龐大！
到時候，誰知道大明工學院的人會不會對現有的人才選拔機制提出質疑呢？
只要鋤頭揮得好，沒有牆角挖不倒。
聽完李雲睿的打算，李景隆和梅殷才恍然大悟。
“所以今年你準備有大動作了？”李景隆想了想，問道。
“今年我準備拿出三千萬貫，開建專業教育學校……”李雲睿笑了笑，說道，“不過在此之前，我得先鋪墊鋪墊，先做好另一件事……”
“什麼事？”梅殷聽了有些好奇。
“辦報紙！”李雲睿嘴角露出一絲邪魅的笑容，說道，“我準備辦一份《大明日報》，每天一期，報紙上的內容是刊登朝廷的一些政策及分析，評論全國各地的重大事件，除此之外，還可以寫一點趣事、放點廣告之類……”
“報紙？這有什麼用？”梅殷聽了之後，說道，“這和邸報似乎有些雷同啊！”
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“和邸報有類似的地方，但區別很大！”李雲睿笑了笑說道，“儒家的優勢是因為有士林，以士林引導輿論風向，對那些無知的平民百姓進行欺騙！要想從根本上削弱儒家，必須掌握輿論主導權。有了報紙，我們就能達成這一目標。儒家用來修身養性，或許還可以，但用來治國平天下，差了十萬八千里！說句不中聽的，朝中袞袞諸公，恐怕此時連明年大明能收多少稅都不知道呢！”